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教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE 基于MOOC的翻转课堂在机械制图课程教学中的应用 ——以河南农业大学机电工程学院为例 河南农业大学机电工程学院 商俊娟 田 辉 刘晓潺 邵 龙 摘 要:翻转课堂是以学生讨论、讲解,教师答疑的方式进行教学,体现学生的主观能动性,改变以教师为主的教学模式。在线开放课 程 (MOOC)借助于网络和信息工具,实现一对一教学模式,通过介绍机械制图课程教学中采用翻转课堂的授课形式,使学生
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