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大学生手机上网调查报告 篇一：大学生手机上网情况调查报告 大学生手机上网情况调查报告 一、前言 （一）调查前言 调查方法：问卷调查法 调查时间：20XX年4月-5月 调 查对象：。校区部分学生 调查员：。 调查目的：了解大学生手机上网的一个基本情况（普及 程度，形成因素，活动种类等）；了解大学生对手机的依赖 性；分析大学生手机上网和其上课之间的关系，最终提出适 当的建议。 （二）背景前言 据中国互联网信息中心 20XX 年 1 月发布的《第27 次 中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至20XX 年12 月 底， 我国网民规模达到 亿，我国手机网民规模达 亿， 较 20XX 年底增加 6930 万人， 手机网民在总体网民中的比例 进一步提高，从 20XX 年末的%提升至%，而学生也正是手机 网民的主力军。在当今的大学生中，手机的普及率几乎达 100%。随着手机功能的不断普及和开发，手机上网逐渐深 大学生的学习生活。由于手机本身所具有的便携性等特点也 使得手机上网深得大学生青睐。在不知不觉中，手机已然成 为学生们的一种高频率的打发时间的工具。 二、正文 （一）调查样本和分析 根据研究的需要，针对大学生使用手机上网的基本情 况、课堂使用手机上网等现状进行调查分析，特制定学生调 查问卷，并经过老师的多次指导和修改，最终完成问卷调查 表。本次调查共发放了 140份，回收 140份，有效卷为 133 份，回收率100%，有效率95%。值得惊讶的是在发放问卷时， 居然无一人不曾用过手机上网，上网率为100%。中间有很大 一部分原因归结于移动公司的月套餐政策，25 元套餐：200 条免费信息，50M流量，50小时无线上网。在这种优惠政策 下，大学生都愿意去使用手机上网，更不要说手机上网的确 是一种 很 便 捷 的 娱 乐 表一 由表一可知，超过一半的大学生每天的手机上网时间大 概为1-2小时，其次是一小时一下。但是也有大于五分之一 的学生每天会有至少5个多小时的手机上网，除去最少8个 小时的睡眠时间和6个小时的上课时间，那么五个小时就占 了剩下 10 个小时的一半。毫无疑问，这完全能影响到学生 的学习和休息。根据专家建议每天上网的时间应控制在3个 小时以内较为合适。由于大学生的课余时间增多，可以自由 支配自己的闲暇时间，一些没有大学生缺乏生涯规范、大学 阶段目标，时间利用不善，沉浸在手机的网络里虚度时光。 再者手机屏幕小，辐射大，经常使用手机上网对身体健康（如 视力等）造成影响。所以大学生要控制使用手机上网时长， 合理使用手机上网。 那么大学生为什么这么热衷于手机上网了？ 表二： 从表二中可以看出，需要查询信息和上课无聊是最能促 使学生上网的因素。手机便捷的上网功能能最大限度随时随 地地帮助解决一些突发的情况，对于学生来说在学习和日常 生活中也有极大的帮助。出门在外时，能很快查到公交车路 线和停靠站的时间，能帮助减少出行的盲目性；对于学习中 碰到的生僻术语和晦涩难懂的单词，手指只要轻轻一动，许 多问题都能迎刃而解。不过一定程度上也使学生养成了依赖 手机的坏习惯，不喜欢独立思考，遇到问题只懂借鉴和抄袭， 完全丧失了个人的独特性；另外在一些考试中，易诱发不道 德的作弊事件。 接近 61%的学生喜欢在睡觉前玩会手机，这个习惯是非 常伤害身体的。躺在床上对着手机屏幕，手机辐射对实力和 身体健康的危害很大，已造成近视和散光。侧着玩手机最容 易导致眼睛斜视。在晚上，长时间面对手机产生视疲劳的同 时，大脑接受这些五花八门的信息又会变得异常兴奋，很容 易导致失眠或睡眠质量不高，间接影响第二天的状态。长期 如此下去，这个人精神就会出现萎靡等一系列不良反应。这 方面看，手机上网的消极影响的确是一个令人堪忧的问题。 表三： 表三中，上课期间偶尔使用手机和经常使用手机上网的 学生比例为 90%。只有 10%的学生处于不用和每次都用的情 况。证明大学生在课堂是使用手机的情况非常普遍。而其中 又接近85%的学生认为老师讲课无聊，75%的学生认为自身自 觉性低，70%选择玩习惯了，只有30%的学生会出于查询与上 课相关的资料才去用手机上网。因此，大学生课堂上手机上 网的症结所在，就是大学