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高中自我评价综合素质入口 我叫XXX，是一名XXX小学毕业生，参加过XXX高中，暑假快到了，也是高中求学生涯的开始，特在此间作品一份高中自我评价和综合素质入口。 我愿将自己描述成一个坚韧不拔、勇挑重担的人，只要认定了某个目标，就会坚持到底，能够处理多重任务，乐于接受挑战的环境。在学习自觉性和积极性方面，我能够快速把握和理解新领域，及时做出反应和变更，面对复杂问题，也能综合分析考虑，不断寻求改善，从而圆满地完成任务。 思维活跃、具有较强的分析能力，有良好的英语和普通话交流能力，能够有效地进行各种研讨和知识交流。 在众多志愿者活动中，我扮演了健身，助学，看望病假小朋友等多种角色，从中学会了调节自己的情绪，克服对对恐惧，控制掋質失常，遇事方从容，可见我有面对复杂环境和个别问题的聪慧能力。 我具有爱好广泛、特长多样的全面发展素质，能够在不断努力下取得优异的学业成绩，这是我最大的优点之一。另外，我有解决问题能力，不仅灵活性强，而且拥有良好的团队合作精神，对对从事组织及管理工作均拥有良好的基础，能够参与秩序管理和组织运行，避免恶性的小结组和政治事件的发生。 我拥有一定的想象力及创造力,思维灵活，胸怀大气。通过坚实的专业基础，同时还具有心理治疗的相关背景知识，具有助人解难的精神，有较强的情商及心理练习能力，能够帮助我处理困难，发现问题，结合心理理论处理现实问题。 通过几年的努力，我拥有丰富的社会实践经验，了解政治，了解搅局，拥有较强的社会责任感，愿意接受社会面对的多元文化，倡导正确的价值观和生活态度。我愿意用自己的智慧和热情，帮助贫困学子，建立团队合作，实现共想树立榜样。 加之以上，我可以非常确定地说，面对新的环境及挑战，我具有足够的承受能力和自信心，将为未来的学习打下坚实的基础，拥抱在高中时代经历的丰富美好！