认识自己ppt课件(0002).pptVIP

认识自己; 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。;约公元前5世纪（春秋时期） 我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知者明”;这个故事说明了什么道理？你受到了什么启示？ ;我;探究与分享; 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己： ①可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ②可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。;探究与分享; ①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。; 自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。;1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。 2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。; 北京时间2016年4月1日，刚刚从中东返回国内的中国乒乓球队，继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张继科这两站比赛的表现，起伏波动还是比较大。第二站他在精力、体力上都有点透支。另外就是，第一站夺冠后他有些过高估计自己，以前那种忧患意识淡了。他还是需要正确认识自己。”张继科自己总结说：“像我这种爆发型的球员，的确存在这样的问题。短时间内连续两站比赛，都要把自己调动到最好有些难。所以第二站，自己的发挥显得有些散。”; 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。;探究与分享;提示： 1）每个人看待事物的角度不同，这些不同有助于我们全方位地认识、了解自己，帮助我们形成对自己完整、清晰的认识。 2）对于他人的评价，我们要做到理性看待，虚心接受，但是不盲目听从。对于合理的评价，我们要感谢他人；对于不合理的评价，我们可以不予理睬；对于他人中伤、诽谤的言论，我们要坚决予以反对，必要时可以运用法律武器维护自己的人格。;;我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。总之，我们要做到有则改之无则加勉。;正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 3 平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。; 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。;拓展空间;认 识 自 己;认识自己;我们怎样才能正确的认识自己？认识自己; 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。;约公元前5世纪（春秋时期） 我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知者明”;这个故事说明了什么道理？你受到了什么启示？ ;我;探究与分享; 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己： ①可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ②可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。;探究与分享; ①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。; 自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。;1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。 2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。; 北京时间