宝玉石学实验教学大纲.docxVIP

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宝玉石学实验教学大纲 1. 教学单位:材料科学与工程学院 2. 实验中心:无机非金属材料工程实验教学中心 3. 课程名称:宝玉石学 4. 课程代码:222 5. 课程类别:专业教育课程 6. 课程性质:选修 7. 课程学时:24学时,其中含实验8学时 8. 课程学分:1.5 9. 面向专业:无机非金属材料工程 10.实验课程的教学任务、要求和教学目的 (1)教学任务:宝玉石优化与鉴定实验的教学任务主要任务是使学生掌握几种常见优化宝玉石的特征及鉴定。掌握各种常规宝玉石鉴定及测试仪器的基本原理、操作方法及其在宝玉石鉴定中的应用。 (2)教学要求:要求学生遵守实验室的各项规章制度,严格按照仪器操作规程完成实验,保持室内清洁。实验过程中禁止使用给类通讯设备,遵守课堂秩序,认真完成各项实验内容。 (3)教学目的:通过优化前后宝玉石的特征观察进行区别,并学会利用常规仪器解决肉眼鉴定宝玉石中的疑难问题,培养学生的动手能力和综合分析问题的能力。 11.学生应掌握的实验技术及实验能力 能够通过标本掌握常见宝石、玉石的鉴定特征;能比较熟练地掌握各种常规宝玉石鉴定仪的操作;能够通过标本和仪器区分优化前后的宝玉石。 12.开设实验项目 本门课程共开设2个实验项目,具体情况如下: 开设实验项目一览表 实验项目编号 实验项目名称 实验类型 实验性质 实验学时 每组人数 首次开出年月 22201 宝玉石标本观察与鉴定 综合性 必做 4 1 1.5 22 宝玉石鉴定仪器的使用 综合性 必做 4 1 1.5 13.实验教材或指导书或主要参考资料 李兆聪,宝石鉴定法,地质出版社,2001。 14.考核要求、考核方式及成绩评定标准 (1)考核要求:要求学生实验前预习实验相关内容,了解实验原理、方法、内容、及仪器设备操作规程等;具体实验步骤、现场操作、数据处理及实验报告由学生独立完成。 (2)考核方式:实验课缺课达1/5以上,没有实验成绩。根据实验完成情况和实验报告撰写情况,学生成绩采用百分制。 实验部分成绩占课程总成绩的20%,实验成绩评定后提交课程主讲教师,综合评定期末成绩。 (3)实验课程成绩评定标准如下表所示: 成绩考核内容一览表 过程控制 控制指标 目的 成绩(%) 实验预习 1.预习报告 2.提问 3.实验方法的科学性、创新性和可行性 对实验目的和基本原理的熟悉程度 10 实验操作 1.是否按时参加实验(出勤情况) 2.对实验过程的熟悉程度 3.对基本操作的规范程度 4.对突发事件的应急处理能力 5.实验的原始数据记录 6.实验结果的处理 7.同学之间的团结协作精神 重点考查学生的实验态度、基本操作技能;严谨的治学态度、团结协作精神。 50 实验分析 1.实验数据是否为原始数据 2.计算结果是否正确 3.对实验结果是否有分析 4.对于综合实验各项数据之间是否有分析 考查学生对实验数据的分析处理能力;对专业知识的综合应用能力;文字表达能力。 30 实验报告 实验报告的规范性、完整性 考查学生实验报告的编写能力和认真程度 10 宝玉石学(222)实验项目卡1 No 字段名 填写内容 1 课程名称 宝玉石学 2 课程编号 222 3 实验项目名称 宝玉石标本观察与鉴定 4 实验项目编号 22 5 网络实验 0 6 每组人数 1 7 计划学时数 4 8 实验性质 必做 9 实验目的 掌握几种常见宝玉石的特征鉴定方法,进一步区分相似宝石,特别是名贵宝石。 10 实验内容 在实验室提供的宝玉石中任选10种以上宝石或玉石进行结晶学及矿物学性质描述,并通过对比分析相似宝玉石的鉴定特征; 11 实验原理 各种相似宝玉石虽然表面相似,但由于其组成或结构的不同导致其关键的物理参数各部相通,即归根到底是不同的矿物单晶或复晶,可根据其特征或利用简单仪器加以区分。 12 实验类型 1.演示性□;2.验证性□;3.综合性?;4.设计性□;5.研究性□。 13 实验者层次 本科生 14 实验仪器设备 宝玉石标本及小件鉴定仪器 15 实验套数 1 16 开出时间 199712 17 教学单位名称 材料科学与工程学院 18 教学单位编号 1216 19 实验单位名称 无机非金属材料工程实验教学中心 20 实验中心编号 21 实验地名称 无机非金属材料工程实验室 22 实验地编号 南岭校区第二教学楼1楼,材料实习室 23 一次性材料品名 橡皮泥、电池、折光油、重液、脱脂棉、酒精 24 一次性材料 50元 25 面向专业 无机非金属材料工程 宝玉石学 (222)实验项目卡2 No 字段名 填写内容 1 课程名称 宝玉石学 2 课程编号 222 3 实验项目名称 宝玉石鉴定仪器的使用 4 实验项目编号 22201 5 网络实验 0 6 每组人数 1 7 计划学时数 4 8 实验性质 必做 9 实

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