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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 阅读窑写作 基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究 刘晓明 渊兴城市高级中学 辽宁 兴城 125100冤 揖摘要铱随着现如今学生学习知识的状态以及知识的更新改善的速度可以看出袁学生在未来的学习过程中袁即便是用尽一生 学习袁也很有可能不会把要学的知识学完袁未来知识产出的数量也会逐渐的增多袁随着社会的
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