农村宅基地和建房(规划许可) 申请表.docxVIP

农村宅基地和建房（规划许可）申请表 申请户 主信息 姓名 性别 年龄 岁 联系电话 身份证 号码 户口所在 地 家庭成 员信息 姓名 年龄 与户主关系 身份证号码 户口所在地 现宅基 地及农 房情况 宅基地面积 m2 建筑面积 m2 权属证书号 现宅基地处置情况 1.保留（ m2）； 2.退给村集体；3.其他（ ） 拟申请 宅基地 及建房 （规划 许可） 情况 宅基地面积 m2 房基占地面积 m2 地址 四至 东至： 南至： 建房类型：1.原址翻建 改扩建 异址新建 西至： 北至： 地类 1.建设用地 2.未利用地 3.农用地（耕地、林地、草地、其他 ） 住房建筑面积 m2 建筑层数 层 建筑髙度 米 是否征求相邻权利人意见：1.是 2.否 申请 理由 申请人： 年 月 日 村民小 组意见 负责人： 年 月 日 村集体 经济组 织或村 民委员 会意见 （盖章） 负责人： 年 月 日 附录资料：不需要的可以自行删除 高三作文合作与竞争 高三作文合作与竞争作文1 加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法 是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与 人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生 活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！ 有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大， 能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也 能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终 也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动 物。” 一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空 间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如： 1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与 同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力， 每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。 而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜 利的!2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小 的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候， 如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事 情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很 多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样， 人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让 你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社 会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分 发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。 竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是 不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先;并且也要善于同他人协 作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较， 交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激 发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明 的人，做一个善于合作与竞争的人！ 高三作文合作与竞争作文2 当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会，但这并不意味着凡事 都要争个你死我活，学会合作才能共赢。 合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的 目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体 庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困 扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物的来 源，有了生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现了共 赢，也成了自然界懂得合作的范例。 君子性非异也，善假于物也。 我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而 这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作 为基础。 在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀 扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等 待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子，艰难地走上前， 俯在他的耳旁，轻声道： 如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。 在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成了紫红色，那抹修长的身影里， 燃起了两个生命的光芒！ 为了双赢才有合作，有了合作才有双赢。双赢与合作，相依相存， 互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人 类社会发展前进的时代主题。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。从古至今，我们无时不刻 不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词， 但个人的力量毕竟是有限的。 在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路 和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后 代。每一