中考语文一轮复习《文言虚词知识积累》课件.pptxVIP

国风文言虚词知识积累（一）1 文言虚词数量有限，但使用频率高、用法复杂，我们应学会在具体语言环境中辨识虚词的意义和用法。2 虚词意思理解技巧： 1.掌握常用虚词的用法规律。 2.根据上下文的语意理解虚词用法。 3.根据虚词在句中的位置判断用法。3 初中常见文言虚词（一）之、而、以、于、为、4 之5 1、可以代人、代物、代事。译为他(他们)、它(它们)例：①二世杀之（他，指扶苏）②食之不能尽其材（它，指千里马）一、代词2、指示代词。相当于现代汉语“这”“这样”“那”“那样”例：曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》，指示代词，这样，作宾语)6 二、结构助词，的例如：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 予尝求古仁人之心。 水陆草木之花。（《爱莲说》） 三、用在主谓之间，取消句子独立性予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）7 四、宾语前置的标志五、音节助词，无意义①公将鼓之（《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》）④鸣之而不能通其意。（《马说》）格式：宾语+之+谓语孔子云：何陋之有？（七下《陋室铭》·刘禹锡）8 六、定语后置的标志七、作动词用。相当于“到”“往”①辍耕之垄上。②送杜少府之任蜀州。③已而之细柳军，军士史被甲。中心语+之+定语①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。②马之千里者。9 小试牛刀 一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧从南海归，夸4之于唐僧：“此何难5之有？”唐僧曰：“汝6之百折不挠，实可钦佩。然汝7之言亦过矣，君将骄乎？”1、动词，可译为到、往；2、代词；3、助词，调节音节，用在时间词后，不译4、代词，可译为这件事；5、助词，宾语前置标志，不译6、助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译7、结构助词，可译为的10 于11 在：①刻唐贤今人诗赋于其上 ②战于长勺 ③谤讥于市朝 ④困于心衡于虑而后作 ⑤祗辱于奴隶人之手 ⑥受任于败军之际 一、介词，介绍动作、行为发生的时间、处所，“在、到、从”到：①三顾臣于草庐之中 ②燕赵韩魏闻之，皆朝于齐 ③箕畚运于渤海之尾 ④还于旧都 从：①渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 ②休祲降于天12 二、介词，介绍动作、行为产生的原因，“因为”业精于勤，荒于嬉 三、介词，“向”“给”“对、对于”①每假借于藏书之家 （向） ②故天将降大任于是人也 （给）③未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （对、对于）13 四、用在被动句中，可译为“被” 五、用在形容词之后，表示比较，译作“比”“胜过” ①所欲有甚于生者 ②苛政猛于虎也 《捕蛇者说》 ③皆以美于徐公 见笑于大方之家 14 六、译为“与”“和”七、至于：表示提出另外一件事①至于斟酌损益，进尽忠言 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝①身长八尺，每自比于管仲、乐毅 《隆中对》②曹操比于袁绍，则名微而众寡 《隆中对》15 而16 注：前后内容可以调换位置①中峨冠而多髯者为东坡②望之蔚然而深秀者③博学而笃志 一、表并列，译为“和”“或不译。四时之景不同，而乐亦无穷也 二、表因果，相当于“所以”17 三、表顺承，相当于“就”“才”温故而知新，可以为师矣。（七上《论语》十二章）以其境过清，不可久居，乃记之而去（八下《小石潭记》） 四、表修饰，可不译聚室而谋曰。（八上《愚公移山》·《列子》）呼尔而与之，行道之人弗受。（九下《鱼我所欲也》·《孟子》）18 五、表转折，相当于“却”“但是”六、表递进，译为“而且”①饮少辄醉，而年又最高《醉翁亭记》③邹忌修八尺有余，而形貌昳丽①出淤泥而不染 ②千里常有，而伯乐不常有③可远观而不可亵玩焉④子子孙孙无穷匮也，而山不加增 ⑤由是则生而有不用也 七、用于表示时间的词后 如既而，已而19 小试牛刀 兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。1、 连词，并列关系 2、 连词，假设关系，可译为如果3、 连词，转折关系，可译为然而 4、 连词，递进关系 5、 连词，修饰关系 6、 连词，承接关系20 以21 ①以光先帝遗德《出师表》②属予作