《立体图形和平面图形》第三课时教学设计.docxVIP

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2023-01-17 发布于北京
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《立体图形和平面图形》第三课时教学设计.docx

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《立体图形和平面图形》第三课时教学设计一、教材分析： 1．教学目标、重点、难点教学目标：了解直棱柱、圆柱、圆锥等简单立体图形的平面展开图，能根据展开图初步判断和制作立体模型，进一步认识立体图形在平面图形和立体图形互相转化的过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉和形象思维．通过在展开与折叠的活动，发展运用几何语言表述问题的能力，体会数学的应用价值．重点：认识几种简单的立体图形的平面展开图．难点：对直棱柱的多种平面展开图的识别． 2．认知难点与突破方法学生的认知难点是对直棱柱的多种平面展开图的识别．突破方法是请学生先观察想象，再动手展开直棱柱，以小组合作的形式，会得到多