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《新闻采访与写作》课程教学方式的创新 【摘要】《新闻采访与写作》课程是新闻学专业的一门核心课程,是培养专业新闻人才课程体系的重要组成部分。当前我国的《新闻采访与写作》课程面临众多问题亟待解决,例如教学理论性过强、新闻实践缺乏、学生未养成热爱新闻的习惯等。本文通过对高校《新闻采访与写作》课程现状的分析,将“课前新闻采访展示”引入课堂,力求课堂内外共同建构新闻实践,从而创新该课程的教学方式,为培养优秀的新闻传播人才教学改革提供借鉴。 【关键词】新闻采访与写作;教学方式;创新 普通高校新闻学专业的《新闻采访与写作》是一门基础业务课程,学界对于该课程教学现状的透视从未停止,但对该课程准确的定位应当是:
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