高考语文二轮专题复习三上字形讲稿.pptxVIP

会计学;;;;高考专题辅导; 识记现代汉语的字形，是高考语文《考试大纲》的第二个考点。能力层级为A级。包含两层意思:一是能够区分形近字、音近字;一是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。一般在第1卷以选择题的形式单独设题，辨别字形正误，赋3分。考查的范围基本限定在3500个常用字内，个别出自1000个次常用字；考查主要是辨别错别字的能力，重点是别字，考查的重点为词语或句子中同音字、形近字。;高考字形题命题规律;高考考查的重点是：同音字、形近字。 同音字：字形字义不同，而读音相同的字，可分为三种：1、音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。2、音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。3、音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。 形近字：字形相似，差别细微，但意义不同。可分为两种：1、形近音异字，如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。2、形近音同字，“弊”、“蔽”、“敝”。 ;别字产生的原因大致有以下四种情形： 一是形近误写，如将“赡养”写成“瞻养”，“已经”写成“己经”； 二是音近误写，如将“尤其”写成“由其”，“传诵”写成“传颂”； 三是形音近似而误写，如将“即使”写成“既使”； 四是音义近似而误写，如将“提纲”写成“题纲”。;例:针贬时弊（“贬”应“砭”），相形见拙（“拙”应为“绌”），不径而走（“径”应为“胫”）。 ;音近致误;复习建议;（一）读准字音，避免别字;（二）、诗意记字;（三）形近字，记准笔画，不增一笔不减一画;（四）、积累常见别字，分清异形词语;人才=人材，模糊=模胡，模仿=摹仿，风姿=丰姿，烂漫=烂熳=烂缦．耿直=梗直=鲠直，等等。;(五)把它的细微差别编成歌诀，就容易记了。;（一）形辨法 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。 ;（二）义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇???。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。 ;（三）结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。 ;(四)语境辨形法 有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。 ;适应训练;1、下列词语没有错别字的一项是： ?? A．残无人道 斑澜 酒中掺水 绊倒?? B．英雄气慨 抱歉 暗然销魂 报复?? C．元气大伤 仓惶 世外桃源 遮蔽 ?? D．惨酷无情 包函 披星带月 凋敝; 2、下列词语错别字最多的一项是：?? A．相辅相承 烦燥 搬门弄斧 吊消 ?? B．以逸代劳 砝码 辨证科学 笨拙?? C．欢度春节 隋性 穿流不息 罢黜?? D．三番五次 篡改 腐化坠落 编纂; 3、下列词语有两个错别字的一项是： ?? A．蹩气 玷污清白 录像 义不容辞 ?? B．照像机 精神焕散 安祥 按步就班?? C．蕴藉 一愁莫展 赝品 投机捣把?? D．肇事 合盘托出 诡计 性格粗犷; 4、 下列词语错别字最多的一项是：（ ） ?? A．破斧沉舟 愤发图强 轰堂大笑 认识浮浅?? B．浪废金钱 入不敷出 融会贯通 坚难困苦?? C．卑躬曲膝 原子辐射 明知固犯 步入正轨 ?? D．随声附合 不记其数 一枕黄梁 事过境迁; 5、 下列词语没有错别字的一项是：（ ） ?? A．病入膏肓 宽洪大量 候门如海 貌和神离?? B．迫不及待 杯盘狼藉 万事亨通 嘉宾满座 ?? C．曲高合寡 直接了当 针灸疗法 狙击敌人?? D．革管人命 不径而走 劳动锻炼 脍炙人口 ;特别提醒; 从对近年来高考题目的分析统计来看，我们发现：高考字形题考查的重点集中在同音字、形近字两种类型上。为此，我们在复习时要勤查字（词）典，勤记诵，要注意使用权威的、新版的工具书（高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据）。要把平常性记忆和突击性记忆结合起来。 ; 具体来说，复习中要提高汉字识记能力，应注意：①梳理、掌握高初中课本中词语。②通过课内外阅读、练习和看相关资料，继续扩大能正确认读的词语的数量。③建立自己因各种原因写错的字、词语的正误表，随时发现随时记，切实掌握正确字形。④根据自己复习的总体安排和实际情况，如力所能及，可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词语（含成语）的正确写法。