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高三生物二轮实验与探究会计学第1页/共53页第2页/共53页考点一　教材基础实验1.(2011·新课标全国卷，6)下表中根据实验目的，所运用的试剂与预期的实验结果正确的是(　)选项实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色第3页/共53页解析　醋酸洋红可将染色体染成紫红色；检测脂肪应使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，前者可呈现橘黄色，后者可呈现红色；葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；观察DNA和RNA在细胞中的分布应使用甲基绿－吡罗红混合染色剂。答案　A第4页/共53页2.(2015·山东卷，3)下列有关生物学实验的叙述，正确的是(　)A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程第5页/共53页解析　色素分离时，若滤液细线浸入层析液，不能分离出各色素带，A错误；低温诱导染色体数目加倍实验中，若诱导大蒜根尖时间过短，染色体数目可能并未加倍，B正确；用显微镜观察洋葱根尖细胞装片时，细胞在解离时已死亡，不可能再继续分裂进程了，C错误；观察植物细胞质壁分离时，先制装片，再观察细胞质壁分离状况，D错误。答案　B第6页/共53页对教材中常规实验的考查一般体现在：(1)对实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释；(2)对实验设计中对照实验的分析和解释；(3)对实验结果的分析和解释；(4)基本实验操作仪器的使用(例如显微镜)。解答这一类题的关键是要十分熟悉教材实验，掌握生物学科基本的实验设计思想、实验方法及常规实验步骤与实验分析等。第7页/共53页1.观察类实验操作流程模板颜色无色漂洗低第8页/共53页2.鉴定类实验的操作流程模板无色第9页/共53页3.调查类实验一般操作流程模板样方法标志重捕单基因随机第10页/共53页(1)用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠(2016·四川卷，3A)(　)(2)判断下列关于实验现象与结果分析的正误(2015·江苏卷，23)①组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪(　)②组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖(　)③PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生( 　)(3)在25 ℃的实验条件下可顺利完成光合色素的提取与分离(2014·北京，5A)(　)第11页/共53页(4)标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题(2013·江苏，2B)(　)(5)观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁(2012·山东，4C)(　)(6)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核(2012·安徽，1A)(　)答案　(1)√　(2)①√　②×　③×　(3)√　(4)×　(5)×　 (6)×第12页/共53页提示　(2)②斐林试剂的使用需水浴加热；③加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有DNA，但不一定是目的DNA；(4)标志重捕法适用于对活动范围大、活动能力强的动物的取样调查；(5)由于细胞早在解离时已被杀死，故不能观察到细胞板向四周扩展形成新细胞壁；(6)经吡罗红甲基绿染色，被染成红色的应为细胞质，细胞核应被染成绿色。第13页/共53页针对考纲规定的19个实验予以考查1.(2016·江苏卷，19)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是(　)实验标号实验名称观察到的实验现象①观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致②观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体第14页/共53页③观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰④探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④第15页/共53页解析　观察植物细胞的质壁分离和复原时，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡大，占据整体细胞体积的绝大部分，呈紫色，不同细胞的细胞液浓度大小不同，质壁分离的位置、程度并不一致，A正确；用光学显微镜观察多种多样的细胞时，不能观察到核糖