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和谐、诚信、创新、超越 和谐、诚信、创新、超越 团结、开拓、务实、求精。 团结、开拓、务实、求精。 和谐、诚信、创新、超越 团结、开拓、务实、求精。 如何 使 用强制正态分布法 “强制正态分布法”大多为企业在评估绩效结果时所采用。该方法就是按事物的“两 头小、中间大”的正态分布规律,先确定好各等级在被评价员工总数所占的比 例,然后 按照每个员工绩效的优劣程度 ,强制列 入其中的肯定等级。GE前任首席执行官杰克·韦尔奇凭借该规律,绘制出 了著名的“生机曲线”。按照业绩以及潜力,将员工分成ABC三类,三类的比 例为:A类:20%;B类:70%;C类:10%?。对A类这20%的员工,韦尔奇采用的是“奖励奖励再奖励”的方法,提高工资、股票期 权以及职务晋升。A类员工所得到的奖励,能够到达B类的两 至三倍;对于B类员工,也依据情况,确认其贡献,并提高工资。但是,对于C类员工,不 仅没有奖励,还要从企业中淘汰出 去。综观“强制分布法”,具有如下优点:一、等级清晰、操作简便等级划分清晰,不 同的等级赋予不 同的含义,区别显著;并且,只需要确定各层级比 例,简单计 算即可得出 结果。二、刺激性强“ 强制分布法”往 往 与员工的奖惩联系 在一起。对绩效“优秀”的重奖,绩效“较差”的重罚,强烈的正负激励同时运用,给人以强烈刺激。三、强制区分由于必须在员工中按比 例区分出 等级,会有效避免评估中过严或过松等一边倒的现象。随着杰克·韦尔奇和他的GE胜 利,“强制分布法”得到了国内 外越来越多企业的青睐。许多大企业纷纷采用此方法,按照不 同的绩效等级,对员工进行奖惩。在实践中,一些企业也如GE一样取得了成效,但同时,也有为数不 少的企业,尝到了失败的苦涩。珠三角有一家音响器材厂,老板禀性敦厚,原本生意不 错。为了使 公司管理走向正规,开头了轰轰烈烈的考核。他们采用“强制分布法”,将考核结果分为四级,分别是:优异10%;优秀10%;一般75%;较差5%?。对考核“优异”的员工,工资上调20%;考核“优秀”的员工,工资上调5%;对考核“一般”的员工,不 长工资,依据当月效益,给予肯定的奖金(优异和优秀的员工也可同样获得);对考核“较差”的员工,无任何 奖励,并且限期 改善绩效,否则只能淘汰。没有想到,考核开头了,该老板的烦恼也开头了。该老板遇到的问题有如下几个:一、?????????团队合力问题排在“优异”的毕竟只有10%,排名“优秀”的员工对此颇有微词。有的甚至距“优异”只差个小数点,但最后 得到的奖励却相距甚远。并且,绩效“一般”的员工更不 平均,奖励都让你们拿了,工作也由你们干 好了。大家开头出 工不 出 力。排名“优异”的员工受到排挤,情绪也开头消沉起来。二、分数的公正性问题????有的部门,整 体员工素质与绩效都很不 错,部门内 评价“一般”的,也许到部门外能够得到“优秀”,但“强制分布法”的规则,必须有人是最差的,部门领导难以接收,更不 忍心“下手”。另外,对行政人事部、财务部、车间办公室等部门,因为人数太少(大多三两 个人),难以区分出 四种 结果,所以,该企业采用了“滚雪球 ”的措施,将这几个部门员工的考核成就捆 绑计 算,按总排名,计 算出 四个等级。为了使 自己部门的员工能够有更好的排名,各部门负责人使 出 浑身 解数,提高部门员工的考核分数。于是,对员工要求较严的负责人顿成众矢之的。有的受不 了内 挤外压,辞职了。留下来的,关系 微妙起来,大家的关切点,由原有的工作,转移 到高深莫测的考核政治上来。三、?????????结果的运用问题1、淘汰难以实行对能力以及绩效都很差的员工,不 存在太大问题;可有些岗位的员工,比 如专业性强、行业内 比 较紧缺 的,即使 考核结果很差,企业却也不 能将其淘汰。因为,只要公司一开口,有大把 公司等着要呢。考核结果一出 来,有些人自己就痛痛快快地炒了公司鱿鱼。2、奖励难以兑现考核结果出 来后 ,出 乎大家的意料,不 少领导和员工心中的好员工,却不 知 为何 拿不 到好的成就,考评“优异”的,有相当一部分难以服众。老板也不 情愿给二流的人员发一流的工资。于是,考核“优异”的,怪老板言而无信;考核“优秀”的,心里不 服气;考核“一般”的,有了推卸责任的借口;考核“较差”的,一部分要老板付出 心力苦苦挽留,另一部分要企业付出 金钱小心淘汰。混乱的局势,直到取消考核才开头停止。客 观说来,“强制分布法”也如“平均记分卡”以及“360°”考核一样,也只不 过是一种 管理的工具而已 ,每一种 管理工具,都有其优缺 点。如何 发挥“强制分布法”的强激励作用,最大限度 地减少负面影 响?对此,笔者有如下建议:一、使 用条件要成熟1、
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