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青蓝⼯程徒弟⼼得体会 青蓝⼯程徒弟⼼得体会 （通⽤17篇） 　　当我们备受启迪时，有这样的时机，要 记录下来，它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。是不是⽆从下笔、没有头绪？以下是⼩编为⼤家 整理的青蓝⼯程徒弟⼼得体会 （通⽤17篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。 　　　　青青蓝蓝⼯⼯程程徒徒弟弟⼼⼼得得体体会会 篇篇1 　　美 ⽽充实的时光总是过得很快，转眼间⼀学期的⼯作即将结束，⽽我新的学习历程才刚刚开始。我有幸参加了我校青蓝⼯程，与付叶荣⽼师结为师徒，在付⽼师的 帮助下，我的教学能⼒、学习能⼒、知识⽔平都得到了提⾼。⽽我也在师傅及组内⽼师关⼼爱护下渐渐适应数学的教学⼯作。 　　付⽼师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这⼀切都让我感觉特别踏实，她⼿把⼿的指导我备课、备学⽣，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的⼀名受益者。 　　通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是⼀个师徒相长的过程。⼤家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师⽗与徒弟共同获得⼤提⾼。下⾯我就 从徒弟这个⾓度谈谈我的收获： 　　1、每次都会认真准备听课的过程，师傅给我评课时，会反馈出很多我⾃⼰没有意识到的优点和缺点。⽐如对某个教具或⿊板的使⽤，我可能从教师的⾓度觉得该⽤， 但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲⼈的⾓度体会到，评课时就会反馈给我，从⽽起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进⾏调整。 　　2、我听师傅的课也会有很⼤收获。付⽼师最⼤的特点就是教学有序，特别清晰。她的课给⼈的感觉从容不迫，课堂⽓氛也很 ！真正的做到了让学⽣在快乐的学习氛 围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在⼀起。 　　⼤家都有体会，认真准备⼀节课和⼤家听课评课的过程会给讲课⼈带来很⼤收获，那么师徒之间的听评课就 ⽐堂堂都是公开课，必定会带来更⼤收获。我感到师徒 结对像⼀条⽆形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意⽆意之中增加了交流和相互学习的机会，从⽽得到提⾼。 　　再次是在师⽣关系上：我始终觉得教师应⽤⾃⼰博⼤的爱去温暖每⼀位学⽣。教师只有热爱学⽣、尊重学⽣，才能去精⼼地培养学⽣，“爱”源于⾼尚的师德，“爱”意味 着⽆私的奉献。有了这种⼼境，师⽣之间就能处于⼀种和谐的状态，许多事情便迎刃⽽解。然⽽由于第⼀学期的⽆经验，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我 很是头疼，经过反复的研究、总结，在师⽗的指导下，我深刻的认识到对学⽣的师爱⼀定要掌握以下的⼏点原则： 　　1、严格要求学⽣。古⼈云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学⽣的纵容，⽽是对学⽣的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学⽣思想品质、⾏为 规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学⽣为⼈处世，培养创新精神的真诚付出。 　　2、尊重理解学⽣。讲台不是上下尊卑的界限，学⽣有他们⾃⼰的⼈格。他们也渴望得到⽼师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的⼈格，不是让他们⾃由地形成和 发展他们的⼈格，⽽是在⽼师的爱⼼引导下，使学⽣⾃觉地形成和发展健康的⼈格。 　　3、宽容学⽣。教师应以宽容、博⼤的胸怀，诲⼈不倦的精神，⽤⼈格的⼒量，来影响学⽣的⾔⾏举⽌，照亮学⽣的⼼灵。当然，宽容不是⼀种⽆原则的纵容，不是漠 视学⽣的缺点和过失，宽容是要求我们将⼼⽐⼼去包容、去开解和引导他们。 　　4、关⼼学⽣。多留⼼，多观察，多关⼼他们的学习、⽣活，帮助他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习⾃强⾃⽴，学会处理⼈际关系，让学⽣健 康、快乐的成长。 　　其次，我认识到尽到教书育⼈的职责，光有爱⼼是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。 　　教育活动有其客观规律，正确运⽤教学规律，能提⾼教师的⼯作效率。这个规律的核⼼便是科学、有效的教育⽅法，要靠⾃⼰不断的摸索，更多的还是要向师⽗，⾝ 边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨⼈的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。 　　回顾⼀学年的经历，我深切地体会到，青蓝⼯程不仅为我的成长提供了良 的条件和机会，同时也为我今后的⼯作打下了坚实的基础。我不仅了解到了数学课这门知 识丰富的学科针对性，实⽤性和可接受性，也体会到了做⼀名数学课⽼师要不断积累⾃⼰的知识，丰富⾃⼰的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩⼦的⼼中，带给每 个孩⼦科学课的享受。在这短短⼀学期中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使⾃⼰ 和学⽣共同进步、共同成长。 　　　　青青蓝蓝⼯⼯程程徒徒弟弟⼼⼼得得体体会会 篇篇2 　　本学期学校开展“青蓝⼯程”活动，我有幸与皇仓名师王⽼师“师徒结对