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弯弯的树》 一、教学目标?: 1、掌握并表现树的特征,能创设表现丰富的画面 2、培养爱护环境,保护动物的美好情感 二、教学重难点:???? 重点:抓住树的特征进行造型 难点:构图独特,画面内容丰富有趣 三、教学准备:厚白纸、大黑头、固体水彩(水彩)、小黑头、金属笔、剪刀、固体胶 四、教学基本步骤 : 1、提问导入:你见过长得弯弯的树吗?它们有什么有趣的特点呢? 2、图片赏析: 你见过这种类型的树吗?猜一猜它为什么会长成这样? 3、 创设情境,激发联想: 说说这些长的歪歪的树的外形特征是什么? 4、作业布置: 画一棵歪歪的树,并给它创设一个有趣的场景吧! 5、教师示范 6、学生作画,教师辅导 7、作品评价:说说你表现的这棵歪歪的树是怎么画出来的! 你见过长得弯弯的树吗? 它们有什么有趣的特点呢? 你见过这种类型的树吗? 猜一猜它为什么会长成这样? 在波兰的格雷菲诺,这400棵长相奇特、弯曲生长的松树大约种植于1930年,那时,这片地区还属于德国。 人们猜测,这片“弯弯林”或许是以前人们为了打造家具、船身而种植的。 说说这些长的歪歪的树的外形特征是什么? 课堂作业: 画一棵歪歪的树,并给它创设一个有趣的场景吧! 课后作业: 想象一下,在这棵歪歪的大树上还有可能发生什么有趣 的事情,把它画下来吧! 范画步骤: 步骤1:固体水彩刻画背景,大黑头画出树干的特征(能力较强的班级可以尝试 用色彩分割画面) 范画步骤: 步骤2:点彩加涂画的方式用固体水彩画出树叶的特征,能力强的班级还可以 剪下部分,尝试重新拼摆
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