人教版八年级物理上册《第三章声的世界》教学反思.docxVIP

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2022-11-06 发布于境外
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第 1 页人教版八年级物理上册?第三章声的世界?教学反思 1．第一节“科学探究：声音的产生与传播〞作为探究性课程，教材在构造上根本表达了课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会〞的根本理念。通过四幅图画，教材试图展现的是生活中的声现象，教材的目的在于引导学生从关注现象开场，学习发现规律。在实际教学中，老师应当防止机械使用教材的这种设置，而要充分理解教材构造所表达的“辨证否认〞原理，要擅长开掘生活，从中挑选能吸引学生的生动现象和事例。对生活中的声现象的提示要可以为引入本节“声是怎样产生和传播〞的教学主题效劳，而不能在一般意义上作为过渡。本节探究课能不能获得学生的全心