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小班教案《水果派对》 小班教案《水果派对》1 活动目标： 1、运用多种感官感知几种常见的水果特征、发展感知觉。 2、培养幼儿吃水果要讲究卫生，果皮不乱丢的好习惯。 活动准备： 1、苹果、桔子、香焦若干。 2、消毒毛巾、垃圾盆。 活动过程： 1、参观水果展览，初步感知水果的外形特征。师：今天，水果宝宝来到我们小（1）班作客，我们拍拍 手欢迎他们。 以果宝宝的口吻与小朋友们问好。导出水果展览，运用多种感官，初步感知水果特征。 看一看：他们是什么形状、颜色的？摸一摸、按一按：有什么感觉？闻一闻：有什么感觉？ 2、谈一谈，巩固对3种水果的认识。 （1）刚才你和哪个水果宝宝做了朋友。她是什么颜色的？什么形状的？一起学一学她的样子。有没有 吃过，它是什么味道的？ （2）同样的方法巩固其他两种水果。 （3）你还吃过什么水果？他是什么颜色的？什么形状的?什么味道的？ 3、品尝水果师：说了这么多你们肯定很想吃了，那你们知道他们是怎么吃的吗？(苹果削皮吃，香蕉、 桔子剥皮吃)边尝边说：甜甜的苹果宝宝，真好吃，酸酸的葡萄宝宝，真好吃……和自己的朋友说说。 4、整理活动室，养成讲卫生的好习惯。你喜欢吃各种水果吗？果皮扔在哪儿？（启发幼儿吃水果要讲 卫生，果皮扔在垃圾桶里，保持环境清洁。香蕉皮扔 小班教案《水果派对》2 活动目标： 1、认识感知水果：苹果、香蕉、葡萄、让孩子了解水果对身体健康的好处。并且喜欢吃水果。 2、通过小牛手偶要开生日派对的形式，让幼儿在轻松愉快的气氛中大胆地投入活动之中、并体验与同 伴分享的快乐。 3、体验触摸、品尝等形式认知水果所带来的愉悦性、趣味性。 活动准备： 1、小牛手偶动物指偶若干2、苹果、香蕉、葡萄装盘 插上牙签3、水果图片若干。（苹果、香蕉、葡 萄、） 活动过程： 一、活动导入： 师：入座，问好。师：今天是小牛的生日。一些森林里的小伙伴都来为它过生日来了。（有…简单介 绍） 小牛也邀请在坐的小朋友和它一起过生日分享它的喜悦。你们愿意么？（愿意）那现在让我们去看 看生日派对上有哪些好吃的水果~ 二、猜谜想象，初识水果。 师：这只小牛，最喜欢吃各种各样的水果了。因为呀水果里面有很多营养成分，可以变得健康漂亮！小 朋友都喜欢吃什么水果呀？（水果名称）小朋友猜猜动物们都带来了哪些水果为小牛过生日？（谜语的 形式引出苹果、香蕉、葡萄、）红红脸，圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。 弯弯树，弯弯藤，藤上结串小圆球 三、触摸、品尝水果，激发幼儿探索精神小朋友们都猜对了，那你们知道这些水果长什么样子么？让我 们来认识一下它们。 触摸水果，让孩子加深对水果的认知（苹果：红色、圆圆的/香蕉：黄色、弯弯的/葡萄：紫色：像圆 球）品尝水果大胆表达水果的味道（苹果：甜又脆/香蕉：滑又软/葡萄：酸酸甜甜的） 四、水果游戏，加深印象现在小朋友们都认识了这些水果，那老师要考考你们啦！ 什么水果红红的：苹果苹果红红的什么水果弯弯的：香蕉香蕉弯弯的什么水果紫紫的：葡萄葡萄紫紫的 五：生日歌曲,分享喜悦。加深友谊师：小动物们和小朋友们都吃了自己喜欢的水果，小牛也非常高兴有 那么多朋友为它过生日，现在小朋友们就为小牛唱一首《 生日快乐》祝小牛健康快乐，好么？（好..） 六：出场生日派对结束了，让我们带着好吃的水果和小动物们去旅行吧！走吧 小班教案《水果派对》3 活动目标 1.创设情景，使幼儿在轻松的气氛中认识水果。 2.通过触摸，品尝等活动，让幼儿感知水果的外形特征和味道，从而喜欢吃水果。 3.培养幼儿的尝试精神。 4.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 教学重点，难点 认识各种水果，了解它们的特征。 活动准备 1.小猴子，小猫，小狗，小猪（布娃娃一个） 2.苹果，香蕉，葡萄若干个，装盘。 活动过程 一、对话导入 师：今天是小猴子的生日，森林里的小动物都来为它过生日了有（小猫，小狗，小猪）小猴子也邀请小 班的小朋友为它过生日你们愿意么？（愿意） 猜谜想象、初识水果。 把每个桌子上面放三种水果，用黑袋子装着。 师;这只小猴子喜欢吃各种各样的水果了，因为呀，水果里面有很多的营养成分，可以变得特别的漂亮， 小朋友都喜欢吃什么水果呀，小朋友们猜猜动物们都带来了哪些水果为小猴子过生日(谜语形式引出苹 果，香蕉，葡萄)小朋友自己摸摸袋子，自己猜猜。 红红的苹果圆又圆 黄黄的香蕉弯又弯 紫色的葡萄像圆又圆 触摸，品尝水果，加深幼儿记忆。 小朋友都都猜对了，那你们知道这些水果长什么样子么？让我们来认识一下它们。 触摸水果，让孩子加深对水果的认知，（苹果圆圆的，香蕉弯