主题班会：做心境的主人.pptVIP

* 做自己心境的主人 要学会保持乐观心境 善于在身边寻找欢乐 在学习生活中 在兴趣爱好中 在人际交往中 在奉献中 结交知音 增进友谊 养成幽默感 提纲 朋友 名言 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 与朋友分享快乐， 你将获得双倍的快乐； 与朋友分担痛苦， 你的痛苦将减半。 提纲 朋友 名言 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程 ——班廷 我在我的工作中寻得了欢乐——居里夫人 我体验到了人生的快乐，体验到了为人民服务给我带来的幸福 ——徐虎 对乐观主义者来说生活本身就是一首诗，对悲观主义者来说，生活是一杯苦酒。 生活是幸福的，因为我们对自我的固有缺陷和环境的不如意泰然处之；追求着是愉快的，因为只要努力过，我们便不会后悔。——某中学生 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 在友谊 中寻找到欢乐 寻 找 欢 乐 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 寻 找 欢 乐 在学习中 寻找到欢乐 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 寻 找 欢 乐 在兴趣中 寻找到欢乐 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 调 节 情 绪 转移注意法 合理发泄法 哭 喊 诉 动 意志控制法 自我暗示 自我激励 心理换位 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 ***在班上的成绩很好，可是，同学不懂去问她，她常常懒得回答，心情好的时候，也只给问她的同学讲上二三句，而且接着就要数落人家脑子不灵。在背后还经常讲别人的闲话。时间常了，大家都知道她小心眼，不愿帮助人，于是大家都不愿理她。她感到很无聊。有一次她看到两个同学在不知为何争论不休，她凑过去说：“别争了。你们说一遍给我听听，让我看看谁说得有理。”那两个同学居然异口同声说：“我们又没争什么。”走开了。 讨论 ***为什么不快乐? 如何帮助她快乐起来？ 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 1975年徐虎被分配到普陀区房管局中山北路房管所做水电工,一次一位居民报修马桶阻塞,徐虎到现场一看,只见粪便、手纸、发黄的污水淌了一地,他傻眼了,怎么办?但是看看居民期盼的目光,想想自己就是干这一行的，他硬着头皮，伏在马桶上干了起来，女主人在一旁又是泡茶，又是敬烟，连声说着感谢的话。事后，还给徐虎单位领导写了表扬信。 徐虎为什么能在繁忙而艰苦的工作中体会到快乐？ 讨论 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 我体验到了人生的快乐，体验到了为人民服务给我带来的幸福. 如果叶子黄了,不必难过,因为毕竟曾绿过;如果幸福失落,不必沉沦,因为美好仍在不远处等待;当辉煌远离,而我只须牢记它在汗水中凝聚.日圆时很美,月缺也很有魅力。 我乐观。因为自卑就象受了潮的火柴，永远燃不起青春的火焰。花落了，会结果；草枯了，会复生；挫折中孕育着新的成功与希望。 生命本已短暂，我又何必培植苦涩。乐观是力量和自信的表现，也是我的财富。我相信，拥有乐观，明天会更好！ 乐 观 提纲 朋友 友谊 调节 论1 论2 乐观 兴趣 学习 名言 上课铃响了，一位年轻的教师走进教室。班长大声喊道：“起立！”老师一眼望去，仍有几个调皮的学生在座位上纹丝不动。这是一种不礼貌的行为。教室里的空气似乎有些紧张。 猜一猜 同学们能猜到老师是用什么方式使自己从尴尬的境地中解脱出来？ 老师说：“起来，不愿做奴隶的人们！” 做时间的主人 北流市实验中学 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料。 它就是——时间 故事：银行存钱，你会怎么办？想象有一家银行，每天早上都在你的银行帐户存入86400元，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。你会怎么做？你肯定会说，那当然是每天分文不留地全部取出才是最佳选择，接着你恐怕会