3611000074_北京市电气工程学校_教育年度质量报告（2021）.pdfVIP

北京市电气工程学校 教育质量年度报告 （2022） 目 录 1．学校情况 1 1.1学校概况 1 1.2学生情况 1 1.3教师队伍 3 1.4设施设备 3 2．学生发展 4 2.1学生素质 4 2.2在校体验 4 2.3资助情况 4 2.4就业质量 4 2.5职业发展 6 3．质量保障 6 3.1 专业建设情况 6 3.2 德育工作情况 7 3.3 课程教学工作 9 3.4 教育教学科研 11 3.5 教师培养培训 11 3.6 国际合作 12 3.7 规范管理情况 12 3.8 党建情况 13 4．校企合作 15 4.1校企合作开展情况和效果 15 4.2 学生实习情况 16 4.3 集团化办学情况 16 5．社会贡献 16 5.1技术技能人才培养 16 5.2社会服务 16 5.3区域合作 17 6．特色创新 17 7．主要问题和改进措施 19 7.1主要问题 19 7.2改进措施 20 2022 北京市电气工程学校教育质量年度报告 （ ） 1．学校情况 1.1 学校概况 北京市电气工程学校隶属朝阳区教委，全额拨款事业单位，国家级重点校、国家中等职业教 育改革发展示范学校、教育部现代学徒制试点校、教育部1+X证书试点校。现有将台路 （施耐德 电气工程师学院）、管庄 （海尔智能技术应用学院、智能建筑电气特高骨专业群）、甘露园、花 家地、双龙五个校区，占地面积10.20万平方米，建筑面积7.06万平方米，其中实习实训场所建 筑面积15029平方米，教学仪器设备总值 14357.27 万元，图书馆藏书12.86万册。 多年来，学校不断探索从传统管理向现代学校治理方式的转变，完善了现代学校管理制度和 治理体系，针对多址办学的实际，建构 “党组织领导、校长负责、专家治学、民主管理、企业参 与、社会监督”的治理结构。突出学校学术委员会的学术治理地位，强化教代会的民主参与职能， 创新多元主体治理模式，深化产教融合，引企入校，实现产学研多主体合作机制，学校育人质量 不断提高，办学特色更加鲜明，职教吸引力稳步回升。 1.2 学生情况 1.2.1 招生情况 学校认真贯彻落实教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知，深入分析 2021年招生形势，根据上级有关招生政策和疫情防控要求，及时调整招生策略，规范招生行为， 采取线上和线下相结合的方式进行招生，2021年实现了全日制普通中职学历教育招生工作的突破。 具体情况如下： 中职学历教育 其中北京市生 其中3+2中高 专业招生合计 专业名称 招生数+成人 源招生数 衔接招生数 数 中专招生数 园林技术 19 17 19 19 建筑智能化设备安装与运维 27+2 21 25 27 制冷和空调设备运行与维护 12 9 12 12 电气设备运行与控制 20 17 20 20 城市轨道交通信号维护 33 33 33 33 城市轨道交通车辆运用与检修 45