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北京市怀柔区职业学校教育质量年度报告 (2022)
1.学校情况
1.1 学校概况。
北京市怀柔区职业学校始建于1983年,是一所国家级重点职业学校,是怀柔区唯一一所公办
中等职业学校。学校占地23万平方米,建筑总面积5万平方米;固定资产1.8亿元。自2019——
2010学年起,按照区政府统筹安排暂停招生。
1.2 学生情况。
2019学年度在校生人数185(其中本校学生79人,丰宁游学学生106人),毕业生278人。2020
学年度在校生人数160 (其中本校25人,丰宁游学学生135人),毕业生 52人。2021学年度在校
生人数147 (丰宁游学学生147 人 )毕业生25人。
农民成人中专学历班2021年招生83人。2020年在校生95人,2021年在校生178人。2020
年毕业生50人,2021年毕业生0人。
社会培训规模: 2020年6792人次,2021年902人次,减少86.71%。
1.3教师队伍。
生师比0.19:1,较去年降低了0.52%,双师型教师比例为44%。专任教师本科以上学历比例100%、
专任教师中硕士以上学历比例为5.3%、专任教师高级职称教师比例为44.7%,因政策影响,除专任
教师高级职称教师比例有所提高外,其他内容较上一年度相比有所减少。
【案例分享】教师队伍建设
为保障我校教学质量,学校通过多渠道和措施,逐步充实教师队伍,提高教师整体素质,师资
队伍结构更加趋向合理。按照“师德为先,学生为本,能力为重,终身学习”的师资队伍建设理念,
先后制定了 《怀柔区职业学校师德考核办法》、《怀柔区职业学校教师课堂教学行为规范》和 《怀柔
区职业学校教师三年发展规划》等规章制度,采取“请进来、派出去、促教改、搞科研”四项举措,
结合线上线下组织教师培训,努力打造一支 “名师引领、双师主体,专兼结合,结构合理”的适应
学校发展、专业建设、人才培养的师资队伍。
1.4设施设备。
生均教学仪器设备值为 3313600元。学校纸质图书为33623册,师生人均为168册,报纸和期
刊约为71种。设专职图书管理员,便于学生借阅,为每班提供约百余本图书,满足了学生的阅读
需求。
2.学生发展
- 1 -
2.1学生素质。
2.1.1学业水平
学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标,秉承 “以就业为导向,以特色求发展”
的办学方针和 “办适合学生发展的中职教育,办适合社会需求的教育”的办学理念,学生思想政治
素质健康、积极向上,有理想、有目标、有政治参与意识,积极参加团组织活动。经测试统计,文
化课合格率100%。
2.1.2品德素养
学校十分注重思想政治教育,将家国情怀、社会主义核心价值观、垃圾分类、绿色出行等内容
渗透到教学中,学生思想政治道德素质进步明显,有强烈的社会责任感、义务感,学习目的明确、
态度端正,安全环保意识强。 大多数学生都能客观认识自我、评价他人,自信、自律能在符合集
体要求的前提下充分发挥自己的个性。
学校坚持 “立德树人”的根本任务,注重学生思想品德教育,以社会主义核心价值观为思想精
髓,把校园文化、传统文化和企业文化有机结合起来,建构以“修身励志、精业创新”校训为核心
理念的特色校园文化体系。学生形成良好的自我约束能力,能积极参加学校、班级组织的各项活动,
遵守纪律,尊敬师长,团结同学,爱护公物,关心集体,政治思想素质不断提升,毕业生政治思想
素质和业务素质得到用人单位的肯定。
学校认真贯彻执行 《学校体育工作条例》,不断提高学校体育工作水平。严抓每周二、三、四
第七节活动课,真正做到学校每月有活动主题、专业班级每周有活动方案,极大地丰富了学生大课
间活动。体育团队和艺术团队活动丰富,训练扎实,进步显著,为学生施展特长搭建平台。疫情期
间指导学生居家锻炼、定时做眼保健操、广播操等,鼓励学生及家长共同参与居家锻炼,做到 “科
学自律尽己责,强身健体胜疫情”。学生体质测评合格率由2010年的94%提升到2021年的100%。
2.2在校体验。
本学年学校面向全体学生进行了问卷调研,学生整体在校满意度为99%,校园文化与社团活动
满意度98%、生活满意度为100%、校园安全满意度为97%、毕业生对学校综合满意度为97%,学生
对自己三年来的总体满意度为95%。
2.3 资助情况。
校长
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