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第1页/共29页合 欢 树史铁生第2页/共29页 史铁生,当代作家,1951年生于北京,2010年去世。1967年毕业于清华附中,18岁赴陕西插队。20岁时,因腿疾住进了医院,那天是他的生日,从此他再没站起来。他在做了七年临时工之后,转向写作。1983年他发表了《我的遥远的清平湾》,一举成名,成为专业作家。 后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及各种全国文学刊物奖。第3页/共29页代表作:《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、 《命若琴弦》、《务虚笔记》等。第4页/共29页初读感悟 浏览全文,并思考:文章先后写了哪些内容,作者想借此表达什么?母亲 → 合欢树主题——母爱第5页/共29页阅读文章,划分文章层次 第一部分:(1--6)追忆母亲 第二部分:(7--12)合欢树 前面部分写母亲生前的事,后面部分写母亲逝世后的事;前者以写“人”为主,后者以写“树”为主。 主题是母爱。全文“无处不在写母爱”。第6页/共29页通读课文,整体把握文意,文章第一部分以时间为序,追忆了哪些事情?10岁时“我”作文竞赛获奖;20岁时“我”双腿残废;30岁时“我”的小说发表。这些事情刻画了怎样的母亲形象?作者对母亲又是什么样的情感?第7页/共29页1、10岁时作文竞赛获奖⑴诵读第一自然段。⑵归纳母亲的形象特点。母亲:“年轻”、“聪明”、“最好看”、爱美、爱生活⑶母亲对我获奖持什么态度?故作轻慢、警戒勉励⑷说说此时的我对母亲的态度怎样。“我”:对母亲不理解,“扫兴”、“故意笑”、“装作”——倔强、好强、怄气。第8页/共29页2、20岁时“我”双腿残废后(1)诵读第二、三自然段。(2)说说母亲为我做了哪些事情?①一心给“我”治病“不年轻”“有了白发”(肖像描写)“母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱,她总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。”“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我。”(动作描写)“每一回都虔诚地抱着希望”(心理描写)“再试一回,不试你怎么知道会没用?”(语言描写)第9页/共29页②鼓励“我”好好写作:为儿子寻求精神的支柱,希望重新燃起儿子生活的信心——“那就好好写吧”、“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作”、“你小时侯的作文不是得过第一?”(语言描写)③为“我”借书、推“我”去看电影:“她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影”(动作描写)第10页/共29页(3)通过这些细节描写,表现了怎样的一种母爱?无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我的爱。(4)“我”对母亲又是什么态度?不理解母亲的苦心,对于治病丧失信心、绝望: “别浪费时间啦!根本没用!”(语言描写) 倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快”(心理描写)第11页/共29页3、30岁时小说发表“我”小说发表,获奖成名,母亲却因操劳而早逝,我对母亲的情感发生了怎样的改变? 我理解了母亲的苦心,理解了母爱的伟大,深深思念母亲的同时又满怀深深的愧疚(子欲养而亲不待)。第12页/共29页年龄“我” 母亲 十岁 作文获奖 年轻美貌 热爱生活 调皮活跃 童心未泯 争强好胜二十岁 双腿残废 早生华发 全副心思 为我治病 心灰意冷 隐忍退让 励我写作 抱着希望三十岁 小说发表 不在人世 思念感怀母亲从外貌到性格的巨大变化甚至反差说明了什么?第13页/共29页快速阅读文章,品味母亲的世界1、在这篇描写母亲的文章中,你认为最能体现母爱的是哪些段落?第2、3两段,也就是作者二十岁的时候。2、在这两段中写母亲为“我”做了哪些事情?为“我”治病;为“我”借书;推“我”看电影;鼓励“我”写作注意:可以看出母亲不仅关心“我“的身体,更关心“我”的精神,这正是母亲的伟大之处。 第14页/共29页3、这两段运用了怎样的人物描写方法?各找出相应的句子来。 “母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发”;(肖像描写) “母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱,她总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。”“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我。”(动作描写)第15页/共29页“每一回都虔诚地抱着希望”(心理描写)“再试一回,不试你怎么知道会没用?”(语言描写) “那就好好写吧”、“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作”、“你小时侯的作文不是得过第一?”(语言描写) “她到处去给我借书,/ 顶着雨或冒了雪推我去看电影”(动作描写)第16页/共29页4、通过这些事情体现了母亲怎样的性格?。乐观、坚强、执著 5、母亲的坚强是在苦难中塑造的,其实她还很聪明,从哪里可以体现?第一次:“
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