人教五年级上册课珍珠鸟 五年级语文.pptxVIP

冯骥才： 当代作家，生于天津，从小喜爱美术和文 学。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。之后发表了不少作品。 主要作品有：长篇历史小说《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》、《啊！》、《三寸金莲》。 ;第2页/共26页;教学目标; 预习检测： ; 2. 用“———”画出描写雏儿活动的句子。; 文中描写的我和珍珠鸟间是怎样一种关系？;速读课文思考(一）： “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？; 在关爱之情的驱使下我为鸟儿做了两件事： 第一、为它们布置了一个幽静、安全的居所。 第二、决不因喜爱而轻易去打扰小鸟的生活、去伤害它们。;根据课文思考（二）： 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？从中你发现了什么，感受到了什么？; 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。;信赖， 往往创造出美好的境界。 ;信赖，往往创造出美好的境界。;;语言品析 作者在对小鸟的神态、动作的描写中 融入了自己的喜爱之情。从文中找出的例子加以分析： 瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。; “信赖，往往创造出美好的境界” ; “信赖，往往创造出美好的境界” 结尾这句话统领全文，是点睛之笔。不仅是人与动物之间，人与人之间也是如此，尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以大欺小，才能建立信赖关系。;“信赖， 往往创造出美好的境界”;第18页/共26页;第19页/共26页;第20页/共26页;第21页/共26页;第22页/共26页;第23页/共26页; 小结： 《珍珠鸟》为我们描绘了一幅人鸟共处的美景，在这里我们的情感得到了净化。同时它也教会我们如何与人相处;作业超市三选一： 1、这篇文章为我们描绘出很多美好的画面，喜欢画画的同???可以任选一个画下来。 2、你和小动物之间发生过什么故事吗？喜欢写作的同学可以把这个故事写下来。 3、出一份“人与动物”为主题的手抄报。;感谢您的观看。