2022届高三作文“体育强国，少年何以强”审题指导及优秀范文.docxVIP

2022届高三作文“体育强国:少年何以强〃审题指 导及优秀范文 原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。 中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是:中小学体育课,经常被占用;强 度稍高的运动工程，被移出了校运会;中国青少年的体质连续多年下降，力量，速度 以及耐力等多项指标下滑…… 这引起了人们的热议。 电视台为此举办体育强国:少年何以强”主题论坛,请嘉宾们各抒己见。应 邀嘉宾有:朱女士 （女排队员），林先生（体育专栏记者）,方女士 （学生家长），王老师（高 中班主任）,康同学（高三学生）。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。 请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求结合材料，切合身份,贴合情 境;自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题指导】 这是一道任务驱动型材料作文题。题目由题干、材料、写作任务与写作要求 三个局部组成。材料分两个自然段，第一个自然段是给出作文内容主题的背景。 中国早已成为竞技体育强国，表述了我国在竞技体育上是属于强国之列的信息。 与之不相称的是：中小学体育课，经常被占用；强度稍高的运动工程，被移出了 校运会；中国青少年的体质连续多年下降，力量、速度以及耐力等多项指标全面 下滑……材料第二自然段，是对写作情境的创设。电视台为此举办体育强国： 少年何以强主题论坛，请嘉宾们各抒己见。这句话交代了举办单位，这个活动 是电视台〃举办的，是有可能向社会播放出去的，公开的活动。这句话交也代 了活动的形式和主题，是论坛活动，主题是体育强国：少年何以强”。对这个 主题语的理解，体育强国这个体育应该是一个广义的概念，不仅包括竞 技体育，还应该包括“全民体育群众体育学校体育等等，是一个宽 泛的体育范畴。少年何以强，就是青少年凭什么强大起来的意思。按照题目 的环境设置，这里的〃强更强调的是身体的强壮，精神的刚健。 最需要关注的是三个词组：结合材料，切合身份，贴合情境。结合材 料，是强调材料作文的核心价值，材料是有用的，材料不是可有可无的。切 合身份〃，主要是对写作者身份定位的要求，这道题目是选择一个假定性的写作 者、发言者的身份，选择的身份一定要是这五位参与嘉宾之一，你不能跨越，选 两三位嘉宾的身份，你不能越界，选观众作为身份进行写作、发言。发言的内容, 要符合你选择的嘉宾的身份特点。贴合情境，一个是这个活动的情境，这是 一个公开性的活动，需要对自己的言论负责，这是一个电视节目，时间安排是比 较紧凑的，要注意发言的简洁。另一个是话题情境，这是围绕〃体育强国：少年 何以强”这个主题的论坛活动，发言就要围绕这个主题进行，你的观点，要指向 少年何以强，要以解决这个问题为目标。 参考立意： .学习文化的同时，也需要注重体育锻炼； .忽略体的开展绝不是正确的开展； .强身健体是追求长远开展的基础； .没有健康的身体，就不会有健康的体魄； .青少年更需要进行体育锻炼。 优秀范文强身心，塑意识，少年强 各位嘉宾，观众朋友： 大家晚上好！我姓方，是学生家长，同时我也是一名竞技体育爰好者。大家 别看我个子不高，但其实我一直以来都有一个女篮梦。每当我在电视上看到 女篮队员们代表国家，在国际赛场上顶住压力，团结一致，拿下一分又一分时, 我内心都会涌上一种属于女性的自豪。 我不是运发动，今天我能站在这里发言，底气绝不单纯来自那份对体育的热 爱，而更多的是作为妈妈对子女的期待。作为父母，谁不希望孩子身心健康，德 智体美劳全面开展？可现实是，我们太过重视智”而忽略了其它，以致小胖 墩近视眼越来越多。下面，我会结合自己的经验，提供一下我的看法。 想让孩子喜欢上体育锻炼，言传身教、家庭气氛十分重要。这就好比一个孩 子出身书香门第，就容易与书籍结缘。当然,我的意思不是家长都得是运发动。 但至少，我们要对体育竞技，抱有一种起码的尊重；有尊重，才会产生热爰；自 己有所热爱，才会影响孩子。去年因为疫情孩子们不是在上线上课吗，其中体育 课面临前所未有的尴尬，家长们的理由也似乎合情合理，毕竟条件不允许，可条 件不允许就可以成为〃不运动〃的托辞吗？关键还是看有没有那颗心。我的做法 是，利用有限条件，不管孩子学习作业多繁重，每隔一个小时，我都会带着他在 瑜伽垫上，跟着运动软件做几组简单的伸展运动。一来缓解学业压力，二来这也 是彼此亲子交流的机会嘛，一举两得。 讲到亲子交流，那就要提到体育意识形成的一个很重要因素——来自长辈 的肯定与鼓励。每个人喜欢的体育工程是不同的，我的孩子是个男孩儿，就特别 喜欢足球、篮球这些竞技工程。实不相瞒，我是因为孩子喜欢篮球自己才开始关 注篮球赛事，知道一些体坛明星的。也不怕大家笑话，一开始时候我还真的分不 清科比和詹姆斯，但无所谓嘛，从开始接触到喜欢，总有一个过程。在这个过程 中，我十分支持孩子积极参与校园