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《植物学》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Botany [课程性质]：专业必修课 [先修课程]：无要求 [适用专业]：农学专业 [学 分 数]：4.0 [总 学 时]：64 [理论学时]：44 [实践学时]：20 一、课程简介 植物学是生物学的一个分支学科，研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发育、 遗传、进化等内容。本课程所学内容与农业生产、林业生产、资源开发利用、环境保护、 生态平衡维持、国民经济发展等都直接相关，是高等农林院校中授予农学学士学位各专业 的一门重要专业基础必修课，为后续专业课（如植物生理学、遗传学、果树学、园艺学、 树木学、花卉学、生态学等）奠定坚实的基本理论、基本知识和基本技能。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 1. 在植物形态解剖学内容中，要从细胞、 农学专业 1. 知识要求 组织、器官等不同水平来了解植物个体 学生在掌握生物科 1.1具有较高生物学等方 发育；在植物学分类学内容中，要以从 学、植物遗传育种 面的知识； 简单到复杂、从低级到高级、从水生到 理论和农业科学基 1.2具备农业可持续发展 陆生等来领会植物的系统发育；掌握普 本知识的基础上， 的意识和基本知识，了解 1 遍的植物科学知识； 以农作物新品种选 和掌握作物学科和农学专 育和品种改良为学 业相关的产业发展状况、 2.掌握植物营养器官吸收、光合、运输、 习重点，接受植物 学科发展前沿、发展趋势， 贮藏，繁殖器官开花、传粉受精、胚胎 遗传育种、种子生 掌握较扎实的专业基本理 发育等主要功能的专业基础知识。 产、加工管理、农 论与实验技能。 3.通过植物学的系统学习，将植物按照农 ·207· 农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 业大数据分析等方 林业生产功能进行分类，掌握许多和农 面的理论学习与技 学专业相关知识，为进一步专业学习奠 术训练，具有良好 定基础。 的学术道德规范， 1.能力要求 4.通过学习植物学的过程，学生增加了行 能够胜任农作物新 了解农业生物科学、生态 业认知能力，锻炼了逻辑思维能力，提 品种选育与推广、 科学、农作物生长发育和 升了自主学习的能力，增强了专业基础 种子生产加工