《作物保护学实习》课程教学大纲.pdfVIP

《作物保护学实习》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Crop Protection Practice [课程性质]：专业基础课 [先修课程]：《植物学》、《植物学实习》、《微生物学》、《作物病理学》、《作物 昆虫学》 [适用专业]：农学（作物遗传育种） [学 分 数]：0.5 [总 学 时]：3 天 [理论学时]：0 [实践学时]：3 天 一、课程简介 《作物保护学教学实习》的主要目的是了解生产实践中田间病虫害发生的具体情况， 加深对植物病虫害的认识，初步学会对常见病虫害的诊断与鉴定、植物病虫害标本的采集、 制作及病虫害调查。植物病害调查主要是到生产实际中调查了解大田作物病害的种类、分 布、为害程度、发生发展规律、品种抗病性以及防治效果等。通过教学实习要求学生掌握 植物病害调查及标本制作的基本方法和技能；识别常见昆虫，学习一般农业害虫调查取样 方法;掌握昆虫标本的采集制作技术，能够进行常见昆虫的分类鉴定。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 具备农业可持续发展的意识和基本知 1. 调查与学习田间植物病虫害的发 识，了解和掌握作物学科和农业专业相 生、危害与防治，认识作物保护学的重 关的产业发展状况、学科发展前沿、发 知识 要性。 1 展趋势。 要求 2. 运用作物病理学和作物昆虫学的基 掌握较扎实的专业基本理论与实验技 本理论，识别作物病虫害，掌握作物主 能。 要病虫害的种类及采集、鉴定方法。 ·271· 农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 具备运用所学专业理论知识和技能，独 3. 掌握作物病虫害理论知识，具备田 立从事本专业领域的科学研究、产品研 间实践能力，能胜任农学专业相关的科 发、生产管理、技术推广、产业经营与 能力 研、管理等工作。 2 管理等工作的能力。 要求 具有良好的创造性思维、开展创新性技 4. 熟悉作物栽培过程中的病虫害的主要 术研发的能力，具备运用所学专业知识 种类及分布，具备创造性思维和创新能 与技能从事创业的能力。 力，可以独立开展农业相关的创业工作。 5. 掌握课程相关的理论知识，并具备