pep三下英语全册教案.pdfVIP

小学下册英语教学工作计划 一、指导思想 本学期我担任的英语教学工作，为顺利完成教学任务，更好地开展教学工作， 我将以素质教育为教学宗旨，继续激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语 的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好 的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一 步学习英语打下基础。 二、学生基本情况分析 通过前面三年多的英语学习，学生有了一定的英语基础和自学能力，大部分 学生对英语有着浓厚的兴趣，在今后的教学中，应继续面向全体生，激发学生学 习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营 造互帮互学、共同学习英语的语境。另外因为本学期六年级面临毕业考试，在尽 早的结束本册书的基础上，还要安排学生进行综合复习，力争在有限的时间内使 学困生产生学习的热情，中间部分的学生能在原有的基础上再有所提高。 三、教材分析 New Stand English ，全书共分 11 个模块（Module ）。每个模块分两个单元 （Unit ）,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型 （Task-based）练习，包括歌谣和小诗。 本册书每一模块均有不同的教学任务， module 1 :能在快餐店点餐，能谈论 点餐和就餐情况，学会使用what do you want ? I want …… .How much is it ? It’ s…… module 2 :能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情 况，学会使用what are you going to do /eat ? I ’m going to …… .module 3 :学会 描述正在发生的事，学会运用I ’m sending some photos the sun is shining .module 4 学会讲述正在发生的事情，学会向他人寻求帮助。学会运用 who can help me ?sorry ,I can ’t .module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时 发生，学会运用“Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。I bought you this book .module 7 学会描述一次 访问，Shouzhou V flew into space with yangliwei .module 8 : 学会描述一个人的一 生 Hellen keller became blind and deaf etc . Module 9 学会询问原因及回答。 What ’s the matter ,my pencils broken Module 10 学会一般将来时来描述自己的计 划和将要发生的事情。 四、教学目标 1、使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。 2、通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学内容培养学生对英 语学习的兴趣。 五、教学重点 1、运用所学询问别人的愿望。 2、学会描述过去或现在经常发生的事情 3、谈论将要发生的事情。 六、教学难点 1.运用所学表达如何点餐及询问价格又及如何询问别人的愿望。 2、学会如何进行人物介绍及描述过去或现在经常发生的事情 3、谈论将要发生的事情。 4、词语比较级和过去式的构成 七、教学措施 1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。 2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、 平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。 3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕 发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来， 动起来。 4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同 时提高学习兴趣和合作能力。 5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英