社会体育专业人才培养方案（高职）.docx

专业人才培养方案 社会体育专业人才培养方案 社会体育系 2020年7月16日 专业人才培养方案 目 录 专业基本信息 1 （一）专业名称 1 （二）专业代码 1 二、入学要求 1 三、学制与学历 1 （一）学制 1 （二）学历 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 2 （一）培养目标 2 （二）培养规格 2 六、课程设置及要求 4 （一）公共基础课程 4 （二）专业（技能）课程 19 七、教学进程及安排 58 （一）教学进程安排表 58 （二）教学学时分配表 60 八、实施保障 61 （一）师资队伍 61 （二）教学设施 62 （三）教学资源 66 （四）教学方法 67 （五）学习评价 68 （六）质量管理 68 九、毕业要求 69 （一）课程学分要求 69 （二）培养目标与培养规格要求 69 （三）毕业设计与专业技能考核要求 69 （四）证书要求 69 十、附录 71 （一）教学进程安排表 71 （二）社会体育专业人才培养方案修订组织机构 72 （三）人才培养方案变更审批表 73 专业人才培养方案 2020级社会体育专业人才培养方案 专业基本信息 （一）专业名称社会体育 （二）专业代码 670403 二、入学要求 高中阶段教育毕业生，中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、学制与学历 （一）学制 标准学制3年，弹性学制为3-5年。 （二）学历大专。 四、职业面向 表1 职业面向表 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位群或技术领域举例 职业资格证书和职业技能等 级证书举例 教育与体育大类（67） 体育类 （6704） 体育（89）教育（83） 健身与娱乐场所服务（4-13-04） 社会体育指导员（网球、跆拳道、羽毛球、户外四大运动项目） 职业资格证：社会体育指导员证 1+X证书：运动营养咨询与指导 行业证书：裁判员技能 等级证 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格；系统掌握社会体育学、运动人体科学、教育学等基础知识以及运动项目技术技能，具备对健身人群进行科学健身指导并开展社会体育活动的基本能力，面向体育行业的健身和娱乐场所服务等职业群，能够胜任体质监测与评价、体育健身指导、体育科学知识传播、社会体育活动策划与组织等工作的高素质复合型技术技能人才。工作 3-5 年后能胜任各健身俱乐部、体育健身场馆的管理岗位。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 1.素质要求 坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与 卫生习惯，良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 具有健康的体魄、心理和健全的人格。 养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。 具有顽强拼搏、吃苦耐劳的意志品质。 2.知识要求 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。 掌握社会体育学、运动人体科学、教育学的基本理论知识。 掌握人体测量与评价相关的理论知识。 掌握健身运动处方、康复运动处方、常见慢性疾病运动处方的制定原则和方法。 掌握网球、跆拳道、羽毛球、户外运动项目以及社区常见运动项目（包括健身操舞、健身武术、健身大球、特色健身）的基础理论，包括技术原理、技术规则、训练方法等。 掌握大众体育健身咨询指导的基本理论与方法。 掌握社会体育活动和赛事策划、组织和管理的基本理论与方法。 3.能力要求 具有好学勤学善学的学习能力，审问慎思明辨的思维能 力，爱劳精技笃行的践行能力，竞争合作立人的竞合能力，乐业精业敬业的创业能力。 具有良好的体质测评与分析能力，能够对各人群或个人进 行国民体质测量，并正确分析与评价其结果。 具有开具运动处方的能力，能够根据国民体质监测结果，制定切实可行的运动处方。 具有网球、跆拳道、羽毛球、户外运动项目以及社