电气自动化技术专业人才需求调研分析报告（高职）.docx

电气自动化技术专业人才需求调研分析报告 一、调研目的与意义 通过全面开展对行业企业、学校和毕业生的调研，及时准确地把握轨道交通装备制造行业、中国电气自动化行业的发展现状、发展趋势，了解电气自动化技术专业人才结构现状、技术技能人才需求状况，了解企业职业岗位设置人员需求情况，了解职业院校的培养目标、人才规格和培养模式，了解毕业生就业状况及对学校教学情况的反馈，对人才在知识、能力、素质等方面的提出相应要求，旨在为客观、合理修订学校电气自动化技术专业人才培养方案提供第一手资料。通过对调研数据的综合分析，了解企业需求与高职人才培养、学生能力发展三者之间的矛盾，获得人才培养在知识、技能和素质等方面的核心要求，了解高职院校课程设置、专业建设方面的主要问题，为电气自动化技术专业学校专业人才培养方案修订修订工作提供比较全面、客观的依据。 二、调研对象与方式 （一）调研对象 行业：研究国家发改委、工信部等权威机构发布的报告、智联招聘等专业咨询网站数据分析报告、麦可思专业咨询公司的分析报告、以及轨道交通装备制造行业、中国电气自动化行业、中国电器工业等协会报告。 企业：调研了株洲中车时代电气有限公司等 20 家分布在全国各地在大、中、小型装备制造业企业。包括应用于风力和太阳能等新能源发电、城市轨道 交通装备、新能源汽车电驱动、电气控制设备、船舶电力推进系统等领域不同规模的技术密集型和劳动密集型，具有代表性的大、中、小型通用设备制造企业和电气机械和器材制造企业以及科技创新型企业。 学校：调研的学校为已开设和有意向开设本专业的、电气职业技术学院、理工职业技术学院、工业职业技术学院、湖 南国防工业职业技术学院、郴州职业技术学院、怀化职业技术学院、岳阳职业技术学院等 10 所职业院校。 毕业生：面向各校电气自动化技术专业历年毕业生进行问卷调查。 （二）调研方式 主要使用现场调研、座谈、问卷调查、网络调研等方式。 三、调研情况 （一）行业发展调研 研究国家发改委、工信部等权威机构发布的报告，专业咨询公司的分析报告，调查轨道交通装备制造行业、中国电气自动化行业等相关行业协会，查阅分析《增强制造业核心竞争力三年行动计划(2018-2020 年)》《中国制造 2025》等材料，了解电气自动化行业总体发展形势，掌握轨道交通装备制造与应用企业转型升级、产业结构安排等对行业有关技术技能领域提出的新要求，跟进职业岗位设置情况及行业人才结构现状，熟悉行业技术技能人才供求状况及需求预测，特别是对高等职业教育的供求状况。 （二）企业需求调研 通过设计企业调查问卷内容来了解电气自动化技术专业生产与应用企业基本情况、岗位设置、不同级别专业人才配置比例、企业人才需求现状及未来需 求趋势；高等职业学校毕业生在企业的就业岗位；企业对高等职业学校毕业生的素质与能力要求；企业对高等职业学校毕业生持证上岗的要求与证书种类、等级要求。 通过与行业和企业专家、人力资源访谈来了解轨道交通装备制造行业、中国电气自动化行业现状及发展趋势；需求电气自动化技术专业企业人才状况及需求，专业核心能力、非专业能力，关键能力，特别是对高等职业教育人才需求；对高等职业学校学生培养的建议；对电气自动化技术专业课程设置及教学内容改革的建议。 （三）同类院校调研 了解电气自动化技术专业在校生人数、生源分布情况、录取率、课程体系、校内实习基地、校外实习基地，师资配置情况、课程建设情况、数字化资源库 建设、信息化应用等情况、专业执行情况；了解电气自动化技术专业学生取得职业资格证书情况；了解毕业生去向、就业率、就业对口率等。 （四）毕业生调研 了解毕业生情况、岗位名称、岗位工作描述、必备的职业技能、必备的专 业知识、必备的职业道德和行为规范、入职前三年的工作岗位或主要工作职责，对在校期间课程设置的满意度、对在校期间所授知识、技能的实用程度。 四、调研分析 本次调研企业主要为株洲中车时代电气有限公司等 20 家分布在全国各地在大、中、小型轨道交通装备制造及电气自动化应用龙头企业，以及应用于治金、电力、石化、煤炭、矿山、建材、造纸、市政、水利、造船、港口装卸、轨道交通等领域各类企业。调研访谈的对象有一线员工、生产研发工程师、技 术服务工程师、销售经理、人力资源主管、人力资源服务公司及公司经理等相关人员；调研的高职院校有国家示范性高职院校、省示范性高职院校和普通高职院校；调研的毕业生来自不同地区、不同层次就业的高职院校的电气自动化 技术专业，利用微信问卷的形式共发放调查问卷 774 份，其中有效问卷 759 份。总有效率 98.1%，具体调研问卷的收集情况如表 1 所示： 表 1 调研问卷概况表 项目名称 企业问卷 学校问卷 毕业生问卷 问卷种类 微信问卷 微信问卷 微信问卷 调研对象 企业各层次在职员工 高职院校电气自动化技术专业专任