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《第2课 第二次鸦片战争》学案 课题 课型 使用者 上课时间 第二课 第二次鸦片战争 讲授课 知识与能力:第二次鸦片战争发生的时间及发动战争的国家,火烧圆 明园,太平军抗击洋枪队 过程与方法:分析民族的强与弱,国家的先进与落后与它们的命运息 学习 息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强大发 目标 愤学习,努力奋斗。 情感态度与价值观:通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯 具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。 重点 列强侵华罪行 难点 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系 教学过程:(各项目标具体,细化) 【学】:1.即放一段《火烧圆明园》的录像,让学生产生对圆明园的直观印象。通 过视觉,目睹侵略者的野蛮、贪婪与罪恶。通过听、看活动加深对侵略者罪行的痛 恨。议,即让学生发表议论,谈谈感想,引导学生痛责思恨、激发爱国情绪。 2.对沙俄割地行径,可引导学生进行分析归纳: 教学手段可利用一图一表,先“以表带图”(看表识图),后“以图代表”(采 1 / 2 用地理方位的识记法)。 【议】:“火烧圆明园”即让学生发表议论,谈谈感想,引导学生痛责思恨、激发爱国情 绪 为什么中国会遭到如此的劫难,主观原因是什么?(联系“第一次鸦片战争”的内容: 清政府的腐败,一再妥协退让,造成中国局势急转直下)人民做出什么反应?(引出太 平天国农民运动)农民政权抗击的目标是什么?结果怎么样?最后教师可把第一、二次 鸦片战争爆发时间、侵略者、主要内容及结果做个小结, 展示升华 巩固两次鸦片战争的内容,对掌握近代史上列强发动的五大侵华战争知识的完整性 做好铺垫。 【练】:反馈检测 根据《俄国侵占中国北方领土示意图》,叙述沙俄侵占我国北方领土的情况, 比一比,看谁叙述的更清楚、准确、全面。 作业:辅导书 第2课 板书: 课后反思: 第二课 第二次鸦片战争 一.火烧圆明园 年 月 日 2 / 2
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