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高中物理解题规范化 PAGE PAGE 8 §0.2 物理解题规范化 规范化解题，可以反映出学生观察问题的全面性、理解问题的透彻性、分析问题的严密性和解决问题的有序性，所以，历年高考对规范化解题的要求都很高。 能够通过解题过程反映解题思路的主观题，虽然阅卷的标准难以把握，但在高考中所占的比例历来都很大。对这些主观题的解答，高考的要求是“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位”，高考评卷，也是根据解题过程和结果分步记分的，而且结果（最后答案）往往只占总分的一小部分。在每年的高考中，绝大部分考生（包括成绩特
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