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个人校本研修计划 校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提升教育教学水平起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提升,结合自身实际情况,特制定个人校本研修计划。 一、 指导思想 1、 坚持以促动学生全面发展为原则。 2、 把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。 3、 建立扎实、有效的课堂教学模式。 4、 积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。 5、 树立终身学习的意识,增强专业知识的学习。二、工作目标 1、建立个人职业发展规划。 2、认真实行备课、上课及课后教学反思,形成独具特色的课堂教学模式。 3、在原有业务水平的基础继续尝试不同的教学方法。每学期至少总结出两种具有实用价值的教学方法。 4、在校本教研中积极汲取更多的教育教学常识。 5、 在校内每学期至少上一节公开课,力争每个学年上一节区级或区级以上的优质课。 6、每月读一本与教育教学相关的书籍。利用互联网检索与教育教育 相关的信息若干条。三、具体实施方案 1、备课、上课、反思 备课之前全面计划好每个学期所要讲授的教学内容。备课时把具体教学方法和手段写清楚。认真研究教材内容。上课时坚持常规部分不松懈,教材内容讲解清晰,示范准确到位。尽力用多种方法实行教学,教学中即时纠正学生存有的问题,采用有效方法让每个学生都受益。课后实行认真总结与反思,并在教案后做好小记。 2、每学期总出两种具有实用价值的教学方法 在教学过程中要持续尝试多种教学方法,针对不同的学生要采用灵活多样的教学手段,把好的传统的教学方法继承下去,同时在教学中发现更加适合学生的教学方法与手段,通过教学笔记的形式作以详细记录,包括方法的具体实施情况以及教学效果等。 3、进行公开课教学 每个学期在学校做一节公开课,积极与本校老师交流教学情况, 做好反思。每年至少参加一次各级教育部门举行的优质课评比活动。 4、读书与获取专业知识 坚持每天都读与教育有关的书籍和文章,并到互联网搜集有价值的教育信息并作以记录。 王大利
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