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个人教学工作计划2013—2014 学年第二学期 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，不断提高教学质量，培养合格的优秀人才。现将本学期个人教学工作计划如下： 一、指导思想： 本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合学科教学特点， 加强课堂教学的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目 标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在 创新教学，创新学习等方面取得新突破 !以此来不断促进自己的专业化成 长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量! 二、工作目标： 1．认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节课。 用心练习教学基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为教育教学工作服务。 继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。 认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课 型化、课题化。 三、提高教学质量措施： 1．认真备课，做好准备工作，备课时注意与新课标结合。 因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到知识，掌握技能。 注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。 四、其他方面： 1．认真撰写教学论文，坚持写教学日记、教学随笔。 积极参加集体教研活动，认真吸取其他教师在教学方面的先进经验，不断提高自己的业务水平。 积极参加学校组织的每次培训活动，认真做好笔记。 积极听课，取长补短。 按照学校的新要求，规范自己的教案文本格式。五、对自己的几点要求 加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言 一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿 望相差甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动 机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学 习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有 这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务， 要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。 关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教 育事业。本学期，我继续担任三年级数学教学工作。要注意转变观念，端 正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对