教科版科学一年级下册《期末测试卷》含答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学一年级下册《期末测试卷》一,选择题供10题，共20分） TOC \o 1-5 \h \z .下面是动物的是（）。 A.老虎B.水稻C.西瓜.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（）。 A.爬走B.缩进壳里C.没反响.下面的动物没有触角的是（）。 B.C. B. C. .想知道我们自己的体重是多少，可以用（）。 A.天平B.卷尺C.体重秤.以下不是动物的是（）。 6.可以用（）感知物体的轻重。 6.可以用（ ）感知物体的轻重。 A. A. .鱼靠（）来游动。 TOC \o 1-5 \h \z .蜗牛能在小棒上爬行，是因为（）。 A.身体柔软，有黏液B.身体轻C.有爪子.观察水的特征时，做的正确的选项是（）。 A.只用眼睛看看水B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（）。 二,填空题（共10题，共54分） 1.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用 ( 2.要观察动物的（ )和( ）情况。 3.同样大小的棉花和铁块， ()比 ( 4.动物的共同特征有（ ）、（ ）、 ）观察。 ）重。 （ ）、( ）等。 .测量物体轻重的实验步骤是（）一一（）一一 TOC \o 1-5 \h \z （）O.动物是（），是有（）的。 .人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们 和地球的（）。 .食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消 失）.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的 （）,（）流动。 TOC \o 1-5 \h \z .蜗牛能在（）上，（）上，（）上， （）上等地方运动。 三,判断题（共10题，共20分）.蜗牛有一对触角。（） .我们可以根据物体的特征给物体分类。（）.观察小动物时，我们不能伤害它们。（） 里。（）用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘 里。（） 用回形针来称小木块的重量时, 圆形针应该放在左边的称量盘 .只有我们人类需要空气和水。（）.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（） .蜗牛用触角来感知周围环境。（）■用触角了、 鹿知周围环境与 ■用触角了、 鹿知周围环境与 ■用触角了、 鹿知周围环境与.空气没有形状。（） ■用触角了、 鹿知周围环境与 .妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（）.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（ 四,连线题（共1题，共4分） 有脚没有脚 有脚 五简答题（共5题，共27分）.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ .写出5种你知道的动物的名字。 ①搅拌②放入前，先观察③放入后，静静观察④搅拌后，再观察.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 ①搅拌 ②放入前，先观察 ③放入后，静静观察 ④搅拌后，再观察 .关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 .鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 六.综合题（共3题，共17分） .在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号） ①口②触角③眼睛④腹足⑤壳.观察蜗牛怎样吃东西。 .蜗牛的牙齿长在（）上。 A.嘴唇B. A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头 .蜗牛吃食物时是（）。 A.用牙齿直接咬断B. A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下 .蜗牛最喜欢吃的食物是（ A.疝口面包B. 3.观察空气。 .使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。 A.很轻B.密封性好C.很薄.观察收集到的空气，它是（）。 A.无色、透明的B. A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的 .在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。 A.有风在吹B.空气是热的 C.空气很软 参考答案 一.选择题A B3.B .C.C 6.BB A9.B A二,填空题 .肉眼；放大镜.身体；运动 .铁块；棉花.能自己运动；有嘴：需要进食；需要空气 .预测；掂一掂；称一称.生物；生命 .健康.①；③；② .颜色；气味；形状；会.玻璃；菜叶；线；树枝 三.判断题X VV VX VV VX X四.连线题 1.如下: 五.简答题.比拟法、直观比照、总结观察法 .老虎、猴、狗、马、猫.②③①④ .空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰? .鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鲤呼吸。 六.综合题.如下： .C； B； B. B； A； B