广播、电视和移动通信教案 (3).docxVIP

广播、电视和移动通信 1、知识与技能： 、了解无线电广播的大致过程。 、大致了解电视的工作过程。 、了解移动电话是怎样工作。 2、情感、态度与价值观： 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技结现代生活的影响。 3、多谋体教学： 4、教学过程： 1、引入：我们日常中所要听的广播、看电视，那些图象和声音是如何传来？ [需要素材：一些收音机、电视机、电脑等电器的图片] 2、新课教学： 一、无线电广播信号的发射和接收 1、信号的接收： 、话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波 。 、载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。 、通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。 [需要素材：上述音频发射过程的动画效果图] 2、信号的接收： 、利用放在电磁波里传播空间中的天线，可接收电磁波。 、由于天线可接收很多频率的电磁波，如果把它们都转变成声音，那只是一片杂声， 什么也听不清楚。利用收音机调谐器可以选出我们所需要的某一频率的电磁波。 、如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机，不能使耳机发出声音。需 要从高频电信号中取出音频信号，放大后，送到扬声器里。 、扬声器把音频电信号转换成声音。 [需要素材：上述接收信号的过程的动画效果图] 二、电视的发射与接收 1、电视信号的发射 电视用电磁波传递图像和声音信号，声音信号的产生、传播和接收与无线电广播工作过程相似。图象信号的工作过程是：摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射到空中。 [需要素材：图象的动画效果传播过程] 2、电视信号的接收 电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图象信号取出并放大。由显象 管把它还原成图象。 [需要素材：电视机接收图象信号的动画效果过程] 三、移动电话： 1、打电话： 移劝电话在打电话时相当一个无线电发射台，它通过电话把人的声音转换成高频电信号（电 磁波）发射到空中，但由于它发射功率不大，灵敏度不高，因此要通过固定无线电台（基地台）转接，跟电话交换机相连。再转接到用户去。 [需要素材：上述移动电话发送信息的过程的动画效果] 2、移动电话的接收 同时移动电话又是一个无线接收台，能在空中获电磁波/使用户接收到通话对方送来的信息。 四、STS 教学 1、学生阅读了解电视的发展。 [需要素材：音频、视频、射频的波形比较图；音频输出、音频输出、视频输出、视频输入的各个端口的图象；各阶段电视机的图片] 五、小结： 1、无线电广播信号的发射和接收 2、电视的发射与接收 3、移动电话： 六、布置作业： 1、P89。（1）、（2）、（3）。 2、物理套餐相应练习。