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第 一 单 元 知 识 点
一、词汇
first floor 一楼
second floor 二楼
teachers’ office 教师办公室
library 图书馆
playground 操场
computer room 计算机房
art room 美术教室
music room 音乐教室
next to 紧邻;在……近旁
homework 作业
class 班;班级
forty 四十
way 方向
二、句子
1. Look! That’s the playground. 看!那是操场。
2. -- Where’s the library? 图书馆在哪里?
-- It’s next to the art room. 它紧邻美术教师。
3. -- Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗?
-- No, it isn’t. It’s the computer room. 不,它不是。它是计算机房。
4. -- Do you have an art room? 你们有美术教室吗?
-- Yes. It’s on the second floor. 是的。它在二楼。
5. -- Where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里?
-- It’s on the second floor. 它在二楼。
6. Excuse me. 打扰一下。
7. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室紧邻图书馆。
8. Here’s my homework. 这是我的作业。
9. Welcome to our school! This is my classroom.
欢迎来到我们的学校!这是我的教室。
10. -- How many students are there in your class?
你们班里有多少名学生?
-- Forty-five students. 四十五名学生。
11. -- Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?
-- Yes, we do. 是的,我们有。
12. This is my school! 这是我的学校!
三、句型结构
1. -- Where’s+事物(the teachers’ office, the classroom…)?
-- It’s+表示地点的介词短语(on the first floor, next to the library…).
e.g: -- Where’s the classroom? 教室在哪?
-- It’s on the send floor. 它在二楼。
2. It’s on the + 序数词(first, second…) + floor.
e.g: It’s on the third floor. 它在三楼。
3. -- Is this/ that+事物(the library, the computer room…)?
-- Yes, it is.
No, it isn’t.
e.g. : -- Is that the library? 那是图书馆吗?
-- No, it isn’t. 不,它不是。
4. -- Do you have + 某事物(a toy bear, a music room…)?
-- Yes, I/ we do.
No, I/ we don’t.
e.g.: -- Do you have an art room? 你们有美术室吗?
-- Yes, we do. 是的,我们有。
5. This is + a/ an/ the/ 形容词性物主代词/ 名词性物主代词+事物名称
e.g.: This is her maths book. 这是她的数学书。
第 二 单 元 知 识 点
一、词汇
breakfast 早餐;早饭
English class 英语课
lunch 午餐;午饭
music class 音乐课
PE class 体育课
dinner (中午或晚上吃的)正餐
get up 起床
go to school 去上学
go home 回家
go to bed 上床睡觉
over 结束
now 现在;目前
o’clock (表示整点)……点钟
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