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教师学科教
案
[20 20 __ ]
– 学年度第 学期
任教学科:______________
任教年级:______________
任教老师:______________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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人教版六年级下册
语
文
复
习
教
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人教版六年级下册语文复习教案
( 12课时)
一、复习总目标:根据本册教材的内容和特点,结合本班实际,把本学期知
识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学
生,对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基
础知识,并进一步形成运用知识的能力。
二、复习要求:
1、巩固汉语拼音,准确熟练地运用三种查字典的方法。
2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近
词,会进行词的归类。
3、能背诵和默写指定的课文,复习一些有关朗读的知识。
4、理解句子的含义和意思,注意理解句子中带点的词语意思。
5、理解句、段、篇之间的联系,理清课文的叙述顺序,能归纳课文段落大
意,会概括文章的主要内容。
6、会用指定的词语造句(包括关联词)。
7、能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。
8、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
9、复习常用的十种标点符号:句号、问号、逗号、书名号⋯⋯
10、会写记事、写人、状物的记叙文,能写回信这类应用文。要求要有中心,
有条理,有具体内容,有详有略。能写作文提纲。
11、会修改自己的作文。
三、复习重点:
1、理解句、段、篇之间的关系,概括段意和主要内容。
2、理解句子意思和句子含义,体会作者思想感情。
3、修改病句和自己的作文。
4、能围绕中心,具体地叙述一件事。
四、复习难点:
1、理解句子含义,体会作者思想感情。
2、准确概括段落意思,主要内容,。
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3、能有中心,有条理,具体地,语句通顺地叙述一件事。
五、复习形式:总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分
类复习、分类检查。
六、复习教学过程:
2
◆复习拼音、生字( 课时)
一、复习目标:
1、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正
确地拼读、拼写音节;
2、能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,能运用拼音识字,正音和学
习普通话。
3、复习用音序及部首的查字法查字典,培养独立识字的能力。
二、复习方法:对教材进行整合,让学生进行合作,自主的学习。
三、复习重难点:复习生字以及查字典的方法。
四、复习课时:两课时。
第一课时
一、读读写写,认真复习拼音字母及整体认读音节。
二、给下列词语的拼音标上调号。
guanleitingwanjunmangranruoshi
惯雷霆万钧茫然若失
三、复习拼写规则:
1
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