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人教版高中第六册第一单元作文 我是怎样学习语文的作文
只有学好语文,才能充分进行交际只有学好语文,才能为学习
各科打下良好的根底。下面是为你带来的人教版高中第六册第一单
元作文:我是怎样学习语文的 ,欢送阅读。
我喜欢语文这门学科,别人说我语文学得好,其实,也没什
么。我一向把语文看得很重要。我认为:只有学好语文,才能充分
进行交际只有学好语文,才能为学习各科打下良好的根底。数学能
看懂题意,物理能理清思路,英语能组织句子……总之,语文是根
底之根底,是重中之重。
学好语文,我主要做到了以下三点:
一
上课认真听讲,做好词语积累,掌握文体结构,为写作文打根
底。
有些同学认为,语文课,讲得多而考得少,不听也照样能考
好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环,它
可以扩大我们的知识面,了解书本以外的许多东西,作者的创作背
景,环境、心情。只有产生身临其境的感觉,才能把握语文的真
谛。
这样,只要一遇到适宜的环境,书中所说的感情就会油然而
生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事,是为了应付检查
才写日记的。
其实,这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识(包括书
本上的、社会上的、自然界里的)和语文积累的一种复习稳固,是自
己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时,
我们会觉得我们每天都过得非常充实,不会产生虚度此生的落寞之
感。
记得叶圣陶说过:“记日记是一种形成惯性的方法。”是的,
一旦你真正养成了这种惯性,你就不会觉得这是一种负担,而是你
生活的一局部,不写一篇日记,今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语
文,一定要观察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提炼者。
要知道:
生活语文
这就是我学习语文的方法。学以致用,我学语文,就是为了用
好语文,让语文为我添彩,让它成为我生命的一局部!
学习语文要下苦工夫,就像罗马非一日建成,就像长城不是一
天筑成。
古时头悬梁,锥刺股,囊萤映雪的故事为我们提醒了“要成
功,下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老
茧,只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。
学习语文要多看,多读,多写。闲暇的时候,捧上一本好的文
学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义,但你必要对
文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的
看法时,你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观
点。
写文章是语文中必不可少的一个重要局部。最初我们的文章叫
作“作文”,那是因为文字中所含的思想是不成熟的。当我们经过
屡次的读与写的结合,能够把很深沉的思想融入文字时,“作文”
就叫作“文章”了。这是一个相当漫长的过程,必须要有锲而不舍
的精神和持之以恒的态度,加上重复的练习才能到达。这个过程正
是在考验我们的意志呀!
学习语文要留心,要细心,要贪心。所谓留心和细心自然不必
多说,就要求我们在学习语文根底知识的时候要留心记忆学过和遇
到过的知识点,还要在练习的时候细心容易出错的地方。这些都是
需要长期积累的,是不能操之过急的。
那么什么是贪心呢?贪心就是我们不能 满足于教材上的知识
内容,而要不断地从外界摄取有价值的东西,这样能使我们的知识
面扩充。这可不是一项简单的工作,它可能会花费我们很多的时间
和精力,但对于它所带来的益处,我们又何乐而不为呢?我们可不能
做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的呆书生。
学习语文要学会苦中作乐。因为语文就是罗马和长城,所以学
习它是一件艰辛而且漫长的事。我们在下苦功夫的时候,要懂得事
倍功半的道理。我们可以把读书看报当作一种休闲,可以殷写作当
作一种享受,可以把练题当作一种游戏,可以把生活当作一本超大
的语文书……
我相信,只要我们乐学之,享受之,我们的“苦功夫”终会酿
出甘露琼浆。
“一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。高中的课
程比拟多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一
律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的
途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。正如我
前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改良,摸索出
一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点
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