五一活动主题方案.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五一活动主题方案 1、五一活动主题方案  老师们应该从小教育幼儿热爱劳动，从自己做起，从小事做起，接下来我为你带来幼儿园五一活动主题活动方案，希望对你有助。  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  二、活动内容：  1、介绍“五一”国际劳动节。  了解五一劳动节的.由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他盲作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“美丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。  6、学唱歌曲⊥动最光荣》。  能用身体动作表现歌曲内容，愿意在家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 2、五一活动主题方案  为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：  一、内容  《中学德育纲》初中阶段德育内容。  二、形式  舞蹈、歌曲唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。  三、时间  4月28日。（具体时间根据天气情况而定）  四、要求  1、各班选派代表表演一个节目。  2、赛前由各班文娱员抽签决定参赛次序。  3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级开展节目采排以保证节目质量。  五、评分标准  1、思想内容10分：《中学德育纲》初中阶段德育内容10分，其他安康内容5分。  2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。  3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然方50分；  4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声10分；表演效果良，观众掌声较8分。  六、评比方法  1、评：（统计）。  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。  3、节目评奖和班级考核均按总分开展。  七、有关方面负责人  安全：、各班主任；纪律：、各班主任（值周行政协助）；后勤（饮水及简易医药）：；音响：；汇演标志及背景：由xx设计制作；橡胶地毯安装及撤卸：；广播：；协调：  八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。  九、奖励  1、节目分为两类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。  2、设奖：只设节目奖。  3、节目奖：分类开展评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各  类节目数量3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。  注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动节目质量。 3、五一活动主题方案  为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：  一、内容  《中学德育纲》初中阶段德育内容。  二、形式  舞蹈、歌曲唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。  三、时间  4月28日。（具体时间根据天气情况而定）  四、要求  1、各班选派代表表演一个节目。  2、赛前由各班文娱员抽签决定参赛次序。  3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级开展节目采排以保证节目质量。