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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级上册英语教学工作计划 1、五年级上册英语教学工作计划  一、学生情况分析  本班共有学生人，其中女生人，通过一学期的训练，学生的学习习惯已有的转变，特别是上课认真听讲的习惯已比以前好多了，保质保量按时完成作业的习惯也有很地改观，但是，部分同学仍然存在很多的问题，比方不积极思考，被动学习，学习自觉性等还有待于进一步培养。  二、全册教学内容及教时安排  （1）分数乘法：13课时  （2）长方体（一）15课时  （3）分数除法：18课时  （4）长方体（二）：15课时  （5）分数混合运算：15课时  （6）百分数：17课时  （7）统计：5课时  （8）总复习：4课时  三、教材分析  1、全册教学要求：  （1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。  （2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。  （3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。  （4）认薯解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。  （5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。  （6）理解百分数的意义，能正确熟练地开展小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。  （7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。  （8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。  2、教学重点：  （1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。  （2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。  （3）重点培养分析问题、解决问题的能力。  （4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。  （5）了解长方体的几何构造。掌握长方体表面积的计算方法；  （6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。  3、教学难点：  （1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。  （2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。  （3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的。  （4）感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多。  四、教学措施  通过一学期的相处，发现学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，对自己要求不够严格，后进生面广。针对出现的问题，本学期我重点抓好下面几个方面的工作：  首先，加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。  第二，在本期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法的渗透与指导，对学困生实行个别辅导，并给予精神上的鼓励与助，促使其自觉学习。在书写上进一步提***求，让学生在认真书写的根底上培养其责任感。  第三，学生根据上学期成绩建立目标，开展谈话，让每个学生都给自己定一个可以到达的目标。  第四，对本学期必须掌握的根底知识及时开展过关测试，掌握学生学习情况，及时开展补差补漏。  第五、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。  第六，踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。  五、培优辅困工作  优生名单：xx  学困生名单：xx  培优工作：确定优生，重点辅导，在学习态度上提出更严格的要求，在学习内容上，除了要求优生更好地完成学习任务外，可以针对不同的学生情况，给出不同的训练内容，让他们扬长避短，争取更的进步。  辅导学困生：  1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，到达手拉手同进步的目的。  2、上课时对学困生多加注意，有