五年级下册数学试题-最大公因数与最小公倍数应用题练习人教版.pdfVIP

最大公因数与最小公倍数应用题练习 1、中心小学五年级学生分为6人一组8人一组或9人一组排队做早操都刚好分 完这个年级至少有学生多少人？ 2、有一堆苹果，8千克一份，9千克一份或 10千克一份都会多出3千克，这堆 苹果至少有多少千克？ 3、有24个苹果32个梨。要分装在盘子里，每盘的苹果和梨的个数相同，最多 可以装多少盘？每个盘子里，苹果和梨各多少？ 4、把37支钢笔。和38本书。平均奖给几个学习成绩优秀的学生结果钢笔多出 一只，书还缺两本，最多有几个学生成绩优秀的同学？ 5、数学兴趣小组有24 个男同学。20 个女同学。要分成小组，每个小组男女同 学人数分别相同。最多可以分成多少个小组？每组至少有多少个男同学？多少个 女同学？ 6、两个数的最大公因数为12。最小公倍数为180。这两个数不是倍数求这两个 数？ 7、一个数被2除余1。被3除余2。被4除余4。被6除余5。这个数最小是几？ 8、甲乙丙三人，早晨在体育场跑步，甲跑完一圈，要3 分钟，乙跑完一圈要 7 分钟丙，跑完一圈要6分钟三人同时从起点出发经过多长时间，三人再次在起点 处相遇？ 9、上一号，9月18号，五年级一班去划船，他们算一下，如果增加1条船正好 每船坐6人，如果减少一条船正好每船坐9人，这个班有多少人？ 10、有一块长方形纸板长24厘米。宽15厘米。将这块纸板剪成同样大小的正方 形不能有剩余。每块小正方形的边长最长是多少厘米？可以截成多少块？ 11、一张长方形纸长96厘米。宽60厘米。如果把它截成同样大小且边长都为整 厘米的最大正方形。且保持纸张没有剩余每个正方形的边长是几厘米？每个正方 形的面积是多少？可以截多少个这样的正方形？ 12、已知两数的最大公因数是31，两数的积是5766。两个分别是多少？ 13、五一班和五二班两个班的同学去野炊吃饭时，他们三人一个菜碗，四人一个 汤碗，他们共用了28个碗，这两个班参加野炊的同学共有多少人？ 14、王伯伯有三个小孩，老大3天回家一次，老二4天回家一次，老三6天回家 一次，这次10月1 日一起回家，上一次是几月几日一起回家？ 15、一路车每隔6分钟一辆，二路车,每隔 10分钟一辆，三路车每隔 12分钟一 辆，在早上八点同时发车后至少再到什么时候又可以同时发车？ 16、用一个数去除52余4，再用这个数去除40也余4。这个数最大是多少？ 17、张琳和李强都会在图书馆看书。张琳每4天去一次，李强每6天去一次，有 一次他们两人在图书馆相遇至少再过多少天，他们又可以在图书馆相遇？ 18、有一批作业本，无论是平均分给10个人还是12个人都剩余4本，这批作业 本至少有多少本？ 19、李师，要把84本语文课本。70本数学课本。56本自然课本。平均分为若干 堆每堆中这三种课本的数量分别相等，那么最多可以分成多少堆？每堆中有语 文、数学、自然课本各多少本？ 20、有两根钢管，一根长25米。一根长20米。把它们锯成同样长的小段，使每 根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？