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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我要做好孩子》读后感 《我要做好孩子》读后感1　　灯光下，书桌旁一本《我要做个好孩子》的书映入我眼帘。什么样的孩子是好孩子？是听话、成果顶呱呱、还是良善但成果一般般的孩子是好孩子？带着问题我翻开了《我是好孩子》这本书。有些段落我读了一遍又一遍，每次都被深深地吸引着。　　我喜爱主人公—金铃。由于她良善、正直、宽容，又有一颗悲天悯人的心。老师生病的时候，只有她一个人带着一枝花去探望。老师因生病不能上课，金铃走上讲台管理课堂纪律，要求同学们写600字的作文。晚上批改作文她用“火眼金睛”甄别每一个错别字，病句也不能从她的眼皮底下溜过。她改得是那样仔细、细致，总能有方法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明、威严凛凛的士兵。她给每个同学的作文评分既不徇私留情，也不带个人情感泄愤，是多么公正啊！我要学习她这种一丝不苟的精神。　　我明白了，心地良善的孩子是好孩子。我肯定要向她学习，学会拥有一颗良善的心。在我们的身边，其实有许多人需要我们的援助，社区里的孤寡老人，平日里没有亲人的陪伴是多么的孤独啊！读后感·他们就需要我们经常去陪他们聊谈天、读读报、给他们洗洗头、擦擦身子、洗洗脚、扫扫地、擦擦桌子，整理房间。　　福利院的小伙伴没有爸爸妈妈，从小缺少父母的关爱，我可以把自己的玩具、书籍跟他们共享，把爸爸妈妈的爱也分一些给他们，用我自己的能量去关爱他们……　　我相信只要通过自己不断的努力，肯定也能成为像金铃一样的好孩子。《我要做好孩子》读后感2　　《我要做好孩子》是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。本书是闻名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。当我翻阅到这本书的时候，我如获至宝，立即有滋有味地看了起来。　　书中的主人公金玲，是一个又矮又胖的小女孩，但她人见人爱，一张粉嘟嘟的小脸更是让人喜欢。每个人看到她的脸都会忍不住揪一把，从小到大，她的脸被很多人揪过，用她的话来说就是：“都快被揪出老茧来了”。金玲成天快欢乐乐，一副天塌下来有地接着的样子。　　读了这本书后，我最大的感受就是金铃特别老实。有一次，金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课。因老师迟到，几个成果好的女生，在沙发上打打闹闹。突然，张灵灵尖叫起来：“啊！我家的沙发被你们扯破了！”几个女生嫁祸于人，说是金铃和尚海扯破的。老师知道了，罚金铃和尚海每人写1000字的检讨书。而当时在场的同学于胖儿也不敢站出来替金玲作证。他们两个当心翼翼地走进教室，生怕再惹老师不兴奋。晚上，金铃睡觉时，翻来覆去就是睡不着。熬到第二天，金玲大胆地对老师说出了真相。由于她觉得应当做一个老实的人，就算是好同学也不例外。老师得知真相后，狠狠地惩处了那些撒谎的女生，还夸金铃是个老实的好孩子。　　读了这个故事，我懂得了：做人肯定要老实，做事敢作敢当，不能做了错事不承认。也不能由于学习成果的好坏就判断出孩子的人生。书中的主人公金玲正是一位聪慧、良善、热忱、乐于助人的好孩子，我们肯定要向金玲学习。做一个良善、老实、懂礼貌的好孩子！《我要做好孩子》读后感3　　《我要做好孩子》这本书是江苏省闻名作家黄蓓佳阿姨的倾情小说，这本书的主要内容是：金铃是新华街学校六班级的同学，是一个学习中等，但机敏、良善、正直的女孩。她为了做家长，老师心中的好孩子，尽了种种努力。她心中的那一份天真和纯净，永久留在了读者的心中。在金铃养蚕的一天，她遇到了和气可亲的孙奶奶，她援助金铃补上了她的致命弱点——数学马虎的问题。最末，金铃和她的同学们充斥信心地走进了考场　　最初,金铃的数学成果很差,导致她偏科。金铃其实是一个乐于助人，没有心理压力，喜爱生命的同学。妈妈卉紫和爸爸金亦鸣他们想尽了一切方法，最末，还是孙老师让金铃对数学有了爱好，她的成果慢慢地有了起色，不再马虎。　　在上学校的时候，我也很想要一个像孙奶奶一样的数学老师，由于我做数学时，总是那么马虎，把100分都吓跑了，我很难过，也很气馁，直到我看了这本书，我才知道，我的问题跟金铃的一样，主要的问题还是在马虎上面。后来，我看了一本有趣的数学书，我才知道，生活中的问题，一般都是需要数学来解决的，可以说，生活离不开数学。从今，我的数学成果也有所提高。我真要感谢金铃，她教会了我怎样学好数学，怎样让自己充斥信心！　　生活离不开数学。是啊，没有数学，人类的生活水平就会下降；由于数学，而导致科技不发达;不认识数学,人类就会缺乏爱好感总而言之呢，数学是最重要的，大家只有学好数学，将来才能为数学界，世界作出巨大的贡献！！！《我要做好孩子》读后感4　　暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。　　黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、良善宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关怀老