初中教学：4-2由平行线分线段.pptx

;;;;;;;1、如图，观察有横格线的练习本，从数学的角度看这些横格线有什么特征？;2、在图中任意画几条直线，使之与横格线相交。这些横格线在每一条所画的直线上截得的线段有什么规律？;?;?;?;?;学生板演显示：;?;例题分析，巩固提高;l1;A型： 若BD//CE;变一变2　如图，直线l1，l2，l3分别交直线l4 于 点A，B，C，交直线l5于点D，B，F，且 l1∥l2∥l3。你能找到哪些比例线段？;?;变一变3如图，直线l1∥l2∥l3，l1，l2，l3分别交直线l4 于点A，B，C交直线l5于点 D，E， F，且DE=3，EF=6，AB=2.4，(1)求BC的长。;注意：（1）只能是被截的两条直线的对应线段成比例(平行线上的线段不能参与作比例) （2）由于平行线分线段成比例定理中，平行线本身没有参与作比例，因此，有关平行线段的计算问题通常转化到“A”“X”型中． ;分析基本图形，为例2突破难点;例2 你能利用“平行线分线段成比例定理” 把线段AB三等分吗？ ;?;练习 你能利用“平行线分线段成比例定理” 把线段a分成2:3的两条线段？ ;今天你学到了什么？;1个基本事实： 2个基本图形 3种思想方法 ;第三级：预习4.3.1;板书设计;;;设计意图;谢谢大家！