高中：高考生物实验题专题复习——实验结果预测.pptx

高考生物实验题专题复习;高考实验设计题怎么考：;;1、横纵坐标轴： 含义、单位、数值;常见类型-1 单一自变量;常见类型-2 两个自变量;常见类型-3 多个自变量;常见类型-3 多个自变量;错题辨析2;【浙江卷202004】4．欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。 （要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应） 实验思路： （1）实验分组与处理： 组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。 组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。 组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。 （2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。 回答下列问题： （1）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）;7.①将已知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中,然后置于CO2培养箱中培养。;错题辨析3;常见类型-4 两个因变量;; 错题辨析4;课本中的曲线图1 ;课本中的曲线图2;课本中的曲线图3;课本中的曲线图4;经典曲线图;1、横纵坐标轴： 含义、单位、数值;应用：根据结果曲线图写出实验分组情况;应用：根据实验结果写出实验结论;（2013浙江卷改编）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：? ①将若干只未成年小鼠分为2组；? 甲组：不切除甲状腺（假手术）?乙组：切除甲状腺? ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。? ③对测得的数据进行统计分析。 （要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示； 实验持续时间合适；实验条件均适宜。）? 请回答：? （2）用柱形图预测实验结果（测三次） ;1、横??坐标轴： 含义、单位、数值;练习2.（2013浙江卷）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：? ①将若干只未成年小鼠分为2组；? 甲组：不切除甲状腺（假手术）?乙组：切除甲状腺? ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。? ③对测得的数据进行统计分析。 （要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示； 实验持续时间合适；实验条件均适宜。）? 请回答：? （1）实验目的是_________。? （2）预测实验结果 （在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）? ;