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第三节 服务业区位因素及其变化 让学生成为课堂的主人 ——“服务业区位因素及其变化”的教学设计 作 者: 学 校: 教材版本:人民教育出版社 地理必修(2) 章 节:第三章第三节 一、 教学目标 1.结合实例,说明服务业的区位因素。 2. 各区位因素如何影响服务业的区位选择。 二、教学重点:服务业的区位因素。 三、教学难点:服务业区位因素的变化。 四、教学方法 问题引导法、讨论法、辩论法
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