A5技术支持的课堂导入-问题描述——以《长方体的认识》为例.pdfVIP

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2022-05-27 发布于安徽
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A5技术支持的课堂导入-问题描述——以《长方体的认识》为例.pdf

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A5 技术支持的课堂导入问题描述教学主题：长方体的认识教学对象：五年级教学目标： 1、通过观察、分析、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分名称。 2、经历观察、操作和归纳过程，发现长方体和正方体的特点，能运用长方体和正方体的特点解决一些简单的问题。 3、通过具体的操作活动，发展空间观念。传统导入的不足：传统的教学大部分都会先入为主，以讲授，提问，习题等方式为导入的方法，无法为学生的学习创设情境，学生不能全身心投