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功和机械能知识点总结
功和机械能》复习提纲
一、功
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1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
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2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
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巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。
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3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。
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4.功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。
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5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定
距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
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④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。
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3.应用:斜面
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①理想斜面:斜面光滑;
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②理想斜面遵从功的原理;
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③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。
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如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。
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三、机械效率
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1.有用功:定义:对人们有用的功。
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公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
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斜面:W有用=Gh
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2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。
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公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
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斜面:W额=fL
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3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功
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公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η
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斜面:W总= fL+Gh=FL
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4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
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②公式:
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斜 面:
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定滑轮:
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动滑轮:
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滑轮组:
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③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
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④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
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5.机械效率的测量:
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①原理:
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②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。
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③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
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④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。
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⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
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A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。
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B、提升重物越重,做的有用功相对就多。
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C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。
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绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
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四、功率
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1.定义:单位时间里完成的功。
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2.物理意义:表示做功快慢的物理量。
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3.公式:
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4.单位:主单位W;常用单位kW mW 马力。
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换算:1kW=103W? 1mW=106 W? 1马力=735W。
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某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s内做功66000J。
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5.机械效率和功率的区别:
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功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。
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五、机械能
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(一)动能和势能
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1.能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能。
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理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。
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②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。
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2.知识结构:
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3.探究决定动能大小的因素:
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①猜想:动能大小与物体质量和速度有关。
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实验研究:研究对象:小钢球? 方法:控制变量。
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·如何判断动能大小:看小钢球能推动木块做功的多少。
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·如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同。
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·如何改变钢球速度:使钢球从不同高度滚下。
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③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大。
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保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;
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④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
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物体
质量m/kg
速度v/(m.s-1)
动能E/J
牛
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
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练
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