高初中小学主题班会“学会放弃”主题班会.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 思维导图呈现关键要点 板书关键要点 教育教育案例分析 备赛心得： 1 查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。 对案例进行归类总结，寻找规律，总结规律。 1 1. 2. 3. 4. 5. 选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。 每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。 每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。 写作及硬笔书法测试 测试要求： 1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔，要求中心明确、结构严谨、内涵丰富，字数控制在500?字以内。 2 * 写作及硬笔书法测试 2 案例呈现： 写作及硬笔书法测试 备赛心得： 1 背诵作文素材，积累，可以抽出时间模拟测试。 2 1. 2. 3. 4. 5. 写作需要结合教育教学实践，提前撰写准备素材。 每天练习硬笔。 可以和写作比较擅长的老师多交流。 建议使用正楷字书写。 计算机应用 测试要求： 1小时上机操作，考查内容包括?WINDOWS 7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。 3 计算机应用 难点： 3 1. 2. 3. 4. 需熟练掌握photoshop 里的抠图等功能，制作海报，连续多次考到。 需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。 需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。 需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。 计算机应用 案例呈现： 3 计算机应用 案例呈现： 3 计算机应用测试模拟试题 计算机应用 备赛心得： 3 1. 2. 3. 4. 学习用photoshop 制作海报，需要很熟练 学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。 百度查找学校20个常用函数，每天自己出题，牢记函数公式，掌握一个函数的运用。 学习运用邮件合并功能批量打印奖状。 5. 询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。 学科专业技能展示 测试要求： 根据从教学科选择项目展示，要求形式灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科素质，时间不超过5分钟。 4 学科专业技能展示 可选内容： 演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容，充分展示自身的学科素质。 4 学科专业技能展示 备赛心得： 4 1. 3. 4. 选择自己最擅长适合展示的内容，精心设计，有亮点。 2. 借助团队的力量共同打磨。 关注服装等细节。 借助道具、音视频等工具在有限的时间内充分展现专业水平。 冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”仰望星空的同时，更需要脚踏实地，愿我们，继续在教育之路上，漫溯前行，寻找属于自己的那片天地，未来，定会星辉灿烂，光芒四溢！ 共勉： 谢谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * 主题班会： “学会放弃”主题班会 　我曾经听过这么一个故事，题目是 《迪卡尼奥的放弃》 故事内容是这样的： 　　在英国的曼彻斯特城，英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间进行。比赛只剩下最后一分钟时，场上的比分仍然是1：1。这时，埃弗顿队的守门员杰拉德在扑球时膝盖扭伤，巨痛使得他将四肢抱成一团在地上滚动，而足球恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队的球员迪卡尼奥。 　　 　　球场上原来的一片沸腾顿时肃静下来，所有的人都在等待。迪卡尼奥离球门只有12米左右，无需任何技术，只要一点点力量，就可以把球从容打进对方球门。那样，西汉姆联队就将以2：1获胜，在积分榜上，他们因此可以增加两分。埃弗顿队之前已经连败两轮，这个球一进，他们就将遭受苦涩的“三连败”。 在几万现场球迷的注视下――如果算上电视机前的观众，应该是数百万人的注视下 ，你们猜猜会是什么样的结局? 　　西汉姆联队的迪卡尼奥没有用脚踢球，而是将球抱在了怀中。 　　掌声，全场雷动的掌声，如潮水般滚动的掌声，把赞美之情献给了放弃射门的迪卡尼奥，或者说，是献给迪卡尼奥体现出来的崇高的体育精神――和平、友谊、健康、正义！ 实际上,我们平时的学习生活过程中,这样的事情也屡见不鲜,同学们有没有听过大致相同的事例呢? (同学举例） 　　这说明 “迪卡尼奥”这个人物，在我们的生活当中并不抽象，只不过我