二年级语文上册课文24曹冲称象教学新人教版.ppt

4.曹冲称象; 四腿如柱子， 身子像面墙， 两耳像蒲扇， 鼻子弯又长。; 曹 称 员 柱 议 论 重 杆 秤 砍 倒 割 线 止 量 ;称象 官员 大腿 柱子 一艘 沉船 止步 微笑 议论 秤杆 倒水 ;称象 柱子 议论 大秤 一艘 船舷 官员们 宰 割线;chèng 秤;chēnɡ 称 ; 妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。;称 chēng chèn;比一比，再组词。 在( ) 象( ) 做( ) 再( ) 像( ) 作( ) 义( ) 平( ) 你( ) 议( ) 秤( ) 称( );大 象;自由读课文，说说课文有几个人提出了称象的办法？ 你认为谁的称象办法最好？ ; 古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。; 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”;大象这么大,它有多重呢？; 看,大象的身体像什么？;看,大象的腿像什么？;官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 ＿＿一边＿＿一边＿＿。; 曹操问: “谁有办法把这头大象称一称?”; 有的说: “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说: “有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”; 也有的说: “办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。; 曹操的儿子曹冲才 7 岁，他站出来，说: “我有 个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸， 在船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然 后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多 重。” ;读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。 1.曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 ; 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。; 你还有什么好办法能称出大象的重量吗？ ;称象