二年级语文上册《小英雄于连》1 冀教版.ppt

1;小英雄于连;败;我能大声读出这些词语;我还能读出这些词语; 说说你看到这座铜像后的感觉。把铜像塑造的像真的一样，用书上的一个词叫——？ ; 五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。;学习提纲 1.找出描写当时情况紧急的句子。 2.于连看到这种紧急情况有什么想法，又是怎样做的。 3.比较这几种办法，哪个最好。; 不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。; 他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办呢？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。;讨论 　　在当时的情况下，除了 “用小便浇灭导火线”，还有 没有其他的办法？; 人们为什么要感谢于连，为什么称他为小英雄？; 为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。;1你应该像小英雄于连学习什么？ 2你还知道那些小英雄的名字或故事; 美丽的布鲁塞尔市迎来了四面八方的游客，现在你就是这里的小导游，请你给客人们介绍一下于连铜像的来历，你准备怎么说？; 把字写好看