中小学校防震应急预案.pdf

中小学校防震应急预案 为确保学校发生破性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据 《发生破性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本 方案。 一、地震应急机构 1、领导小组 组长:XX 副组长:XX 成员:中层及以上全体人员 各年级组组长、各班主任 责任分工:负责指挥协调全校各应急组的工作。 2、班级安全组。 组长:XX 成员:各班主任 责任分工:负责震时各班级下楼安全及疏散工作。 3、后勤保卫组。 组长:XX 成员:男教师 4、宣传组。 组长:XX 责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等 基本知识的 宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。 5、医务组。 组长:XX 成员:各科任教师 责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门 的工作。 二、主要职责 (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破性 地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各 项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育， 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震 灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的 意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备， 落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落 实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 (4)破性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面 力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到 最低点。 (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会安全稳定。 三、震时应急行动 (一)紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点， 千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从 高楼跳下，防止伤亡。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒 或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护 身体被砸，但不要靠近窗口。 3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点， 就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口 边。 4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放 在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 (二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特 点，紧急疏散的具体要求是: 1、拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后 由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面， 如果在 2 分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级 应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教 学楼。 2、疏散路线和集中地 (1)、一楼直接从教室内疏散至操场。 (2)、二、三楼靠东侧从东楼梯疏散至操场;靠西侧从 中楼梯疏散至操场 (3)、疏散集中地点:操场 3、撤离时的注意事项: (1)做到不惊慌、采取就近避险。 (2)必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右 下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。 (3)遇到灾情，千万不要跳楼。 (4)当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩 序将学生撤离到操场。 (5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。 (6)疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防 被砸。 (7)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌 乱奔跑，不要争先恐后。 (8)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电 线。 (9)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 各班任应立即清点人数，并向校长报告。 (三) 自救互救。 医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工 作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 五、震后要做到以下几点: 1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确 定为危房，立即关闭教学楼。 2、消